คู่มือเพื่อเตรียมสอบบรรณารักษ์อาชีพ

วันนี้ผมขอแนะนำหนังสือคู่มือเตรียมสอบบรรณารักษ์แล้วกันนะครับ
ผมเชื่อว่ามีหลายคนกำลังตามหาหนังสือเล่มนี้อยู่เหมือนกัน

librarianbook

รายละเอียดของหนังสือ
ชื่อเรื่อง : คู่มือสอบแข่งขันเพื่อบรรจุบุคคลเข้ารับราชการตำแหน่ง เจ้าหน้าบรรณารักษ์
ผู้แต่ง : ทวีศักดิ์ ตังส์พานิชกุล
จำนวนหน้า : 380 หน้า
ราคา : 110 บาท

หนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับคนที่ตั้งใจจะสอบบรรจุในตำแหน่งบรรณารักษ์ของงานราชการต่างๆ
เช่น บรรณารักษ์ระดับ 3, บรรณารักษ์ กทม., และบรรณารักษ์ในหน่วยงานต่างๆ

เนื้อหาที่อยู่ในเล่มนี้
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบรรณารักษศาสตร์
- ความหมายของบรรณารักษศาสตร์
- การบริการสารนิเทศ
- การดำเนินงานของห้องสมุด
- วัสดุห้องสมุดงานจัดหา
- สรุปสาระที่ควรทำความเข้าใจ
- การจดบันทึก
- สรุปสาระสำคัญที่ควรทำความเข้าใจ การใช้บัตรรายการ
- คอมพิวเตอร์กับงานห้องสมุด
- ความสัมพันธ์ระหว่างงานสารบรรณกับการธุรการ
- การจัดหมู่หนังสือระบบดิวอี้
- แนวข้อสอบบรรณารักษ์ (เจ้าหน้าที่ห้องสมุด)
- คำปฏิญาณตนตามจรรยาบรรณารักษ์
- แผนภูมิแสดงการบริหารงานห้องสมุด
- แผนภูมิการบริการและความร่วมมือระหว่างห้องสมุด

เห็นแค่หัวข้อบางอย่างก็พอจะเดาได้แล้วใช่มั้ยครับว่า
บรรณารักษ์ของราชการสอบแนวไหนบ้าง

หนังสือเล่มนี้จริงๆ แล้วนอกจากคนที่จะเตรียมสอบแล้ว
ผมว่า บรรณารักษ์ที่ทำงานอยู่แล้วอยากได้ความรู้แน่นๆ ก็น่าจะหามาอ่านบ้างนะครับ

เอาเป็นว่าก็ลองตามหาหนังสือเล่มนี้ดูนะครับ
ที่แอบๆ ดูมารู้แค่ว่ามีขายที่ร้านซีเอ็ดบางสาขาเท่านั้น
ลองดูที่ http://se-ed.com/eShop/BookDetail.aspx?CategoryId=0&No=2225410001302&AspxAutoDetectCookieSupport=1

Related Posts SliderRelated Posts

เตรียมสอบข้าราชการบรรณารักษ์ต้องอ่านอะไรบ้าง

ช่วงนี้หลายคนส่งอีเมล์มาถามผมเกี่ยวกับเรื่องการเตรียมสอบบรรณารักษ์ในวงการราชการ ว่าข้อสอบที่ใช้สอบบรรณารักษ์จะออกเนื้อหาไหนบ้างแล้วจุดไหนน่าจะเน้นเป็นพิเศษ วันนี้ผมจึงนำเนื้อหาในหนังสือสำหรับเตรียมสอบบรรณารักษ์มาให้ดูว่าเขาเน้นเรื่องไหนบ้าง สำหรับเนื้อหาในหนังสือเตรียมสอบผมอ่านแล้วก้รู้สึกว่าอาจจะเก่าไปสักหน่อย และบางเรื่องหาอ่านบนเว็บน่าจะชัดเจนกว่า (ไม่แน่ใจว่าคนที่เขียนหนังสือเล่มนี้จบบรรณารักษ์หรือปล่าว) แต่ผมก็ขอบคุณในความหวังดีที่นำเนื้อหามาจัดพิมพ์เป็นหนังสือนะครับ เนื้อหาที่มีการออกสอบ เช่น 1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด - ความหมายของห้องสมุด - การศึกษากับห้องสมุด - บทบาทของห้องสมุดโรงเรียน - วัตถุประสงค์ของห้องสมุด - ประโยชน์ของห้องสมุด - ประเภทของห้องสมุด - บริการห้องสมุด - มารยาทการใช้ห้องสมุด - ลักษณะห้องสมุดที่ดี 2. การบริหารงานห้องสมุด - ความหมายและประเภทของหนังสือ - ส่วนประกอบของหนังสือ - ทรัพยากรห้องสมุด - การดูแลรักษาหนังสือ - การใช้ห้องสมุด - แนวทางในการจัดห้องสมุด - การจัดหมู่หนังสือ - การบริหารจัดการห้องสมุด - สถานภาพของผู้ปฏิบัติงานและวิชาชีพบรรณารักษศาสตร์ - ลักษณะและบทบาทบรรณารักษ์ 3. ห้องสมุดกับเทคโนโลยีสารสนเทศ - ISBN พัฒนาการบนโลกดิจิตอล - ทรัพยากรไอที - ระบบสารสนเทศ - เทคโนโลยีสารสนเทศ - ...

การให้บริการแบบ 5 ขั้นตอนของแอปเปิลสู่การประยุกต์ในห้องสมุด

เมื่อวันก่อนที่ผมแนะนำหนังสือ “ประสบการณ์แอปเปิล (The Apple Experience)” ซึ่งหนังสือเล่มนี้อย่างที่ผมบอกอ่ะครับว่ามีเรื่องที่น่าสนใจมากมาย วันนี้ผมจึงขอนำเสนอสักเรื่องที่ผมอ่านแล้วรู้สึกว่ามันเข้ากับงานห้องสมุดและบรรณารักษ์ โดยตัวอย่างที่ผมยกมานี้ เป็นเพียงบทหนึ่งในหนังสือเล่มนี้ ซึ่งมีชื่อว่า "ทำตามการให้บริการแบบ 5 ขั้นตอนของแอปเปิล" อยู่ในภาคที่สอง มองในมุมที่ "แอปเปิล" เป็นบริษัทที่ทำธุรกิจดังนั้นเรื่องการให้บริการลูกค้ามีความสำคัญมากๆ ซึ่งการที่ห้องสมุดอยู่ในฐานะของการให้บริการความรู้นั้น ผมก็มองว่าถ้าเราเน้นการให้บริการแบบเชิงรุกและเน้นผู้ใช้บริการ มันก็จะทำให้ผู้ใช้บริการห้องสมุดประทับใจเช่นกัน (บทความนี้ผมว่าบรรณารักษ์ที่อยู่ในฝ่ายบริการและเคาน์เตอร์ควรอ่านมากๆ) การให้บริการแบบ 5 ขั้นตอนของแอปเปิล (APPLE) มีดังนี้ A - Approach - เข้าไปหาลูกค้าด้วยการต้อนรับอย่างอบอุ่นในแบบส่วนตัว P - Probe - ...

อ่านอะไรดี : ภาษาอังกฤษสำหรับบรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชน

ช่วงนี้มีคนพูดเรื่องห้องสมุดกับ ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) เยอะมาก และคำถามนึงที่เพื่อนๆ ถามมาเยอะ คือ "บรรณารักษ์ต้องเตรียมตัวอย่างไรบ้าง" ผมก็แนะนำไปหลายๆ อย่างแต่สิ่งหนึ่งที่ผมต้องย้ำ คือ ภาษาอังกฤษ และวันนี้ผมขอแนะนำหนังสือที่เกี่ยวกับ "ภาษาอังกฤษสำหรับบรรณารักษ์" ข้อมูลทั่วไปของหนังสือเล่มนี้ ชื่อเรื่องภาษาไทย : ภาษาอังกฤษสำหรับบรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชน ชื่อเรื่องภาษาอังกฤษ : English for Public Librarians จัดพิมพ์โดย : โครงการวิจัยการพัฒนาชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถนะบรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชน มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ปีพิมพ์ : 2552 จำนวนหน้า : 406 หน้า ISBN : ...

บรรณารักษ์จำเป็นต้องรู้จักหนังสือในห้องสมุดตนเองหรือไม่

"คนขายจำเป็นต้องรู้จักสินค้าของตนเอง" "คนขายต้องเข้าใจสินค้าของตนเอง" "คนขายต้องรู้ว่าสินค้าของตนเองเป็นอย่างไร" ประโยคข้างต้นเป็นประโยคที่ผมคิดขึ้นมาหลังจากที่ผมไปซื้อของมาชิ้นนึง เหตุการณ์มันเริ่มจากการที่ผมเดินเข้าไปในร้านขายของที่หนึ่งที่ขายของเฉพาะทาง ผมตัดสินใจที่จะซื้อของชิ้นหนึ่ง จึงอยากให้คนขายแนะนำสิ่งของที่ผมต้องการซื้อ ปรากฎว่าเขาแนะนำอะไรไม่ได้เลย จนต้องส่งคำถามเหล่านี้ไปให้คนขายอีกคนจึงอธิบายได้ ผมรู้สึกหงุดหงิดมากที่เกิดเหตุการณ์ในลักษณะนี้ จนผมต้องอุทานว่า "ไม่รู้จักสินค้าของตนเองแล้วจะมาขายทำไม" ประโยคที่ผมอุทานขึ้นมานี้ เป็นที่มาของเรื่องที่ผมจะถามในวันนี้นั่นเอง ลองนึกดูเล่นๆ นะครับว่า ถ้าเหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นในห้องสมุด ผู้ใช้บริการจะรู้สึกเช่นใด แน่นอนครับว่าเราไม่ใช่องค์กรเชิงธุรกิจ แต่องค์กรของเราเป็นองค์กรที่เน้นบริการ ยิ่งคำขวัญของเรา "บริการด้วยใจ (Service mind)" เรายิ่งต้องให้ความสำคัญมากๆ พื่อนๆ ว่า ตกลงเราควรจะต้องรู้จักหนังสือหรือสื่อความรู้ในห้องสมุดของเราหรือไม่ บรรณารักษ์อย่างพวกเราจำเป็นต้องอ่านหนังสือบ้างหรือไม่ เอาเป็นว่าช่วยๆ กันตอบดูนะครับ แล้วเดี๋ยวผมจะเอามาเขียนเล่าให้ฟังแบบเต็มๆ อีกสักตอนนึง

หนังสือ : Introduction to the Library and Information Professions

ด้วยความที่ว่าวันนี้เป็นวันที่สบายๆ ผมเลยไปเดินหาหนังสืออ่านเล่นที่ kinokuniya มา แล้วใช้บริการค้นหาหนังสือของร้าน kinokuniya ด้วยคำสำคัญ (Keyword) ว่า Library ซึ่งทำให้ผมเจอหนังสือที่เกี่ยวกับวงการห้องสมุดและบรรณารักษ์มากมาย ผมจึงขอหยิบตัวอย่างหนังสือเกี่ยวกับวงบรรณารักษ์มาแนะนำเพื่อนๆ แล้วกันนะครับ ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ ชื่อหนังสือ : Introduction to the Library and Information Professions ผู้แต่ง : Greer, Roger C. | Grover, Robert J. | Fowler, Susan G. สำนักพิมพ์ ...

แนะนำหนังสือที่บรรณารักษ์ยุคใหม่ควรอ่าน

หนังสือทั้ง 3 เล่มที่ผมจะแนะนำต่อไปนี้ ผมได้อ่านไปแล้วบางส่วน แต่ยังอ่านไม่ครบหรอกนะครับ แต่รู้สึกว่าเนื้อหาค่อนข้างดีสำหรับบรรณารักษ์รุ่นใหม่ๆ อย่างพวกเรา เอาเป็นว่าเพื่อนๆ ลองไปหากันดูนะครับ ??????????????? 1. ใครว่าโลกกลม (THE WORLD IS FLAT) หนังสือเล่มนี้ก่อนหน้านี้ออกมาประมาณ 3 เล่มแล้วครับ เพียงแต่ผมไม่คิดจะซื้อ จนกระทั่ง เล่มฉบับปรับปรุง และ เพิ่มเติมเนื้อหา RELEASE 3.0 ออกมาผมจึงตัดสินใจซื้อได้สักที เนื้อหาทั่วไปในเล่มได้เน้นการวิเคราะห์โลกในยุคใหม่ว่ามีผลต่อการดำรงชีวิตมากขึ้น ทุกๆ อย่างมีผลเชื่อมโยงถึงกัน และข้อมูลไปได้รวดเร็วมากยิ่งขึ้น นับว่าน่าสนใจมากๆ รายละเอียดทั่วไปของหนังสือ ใครว่าโลกกลม (ฉบับปรับปรุงและเพิ่มเติมเนื้อหา RELEASE 3.0)(THE WORLD IS FLAT) ผู้แต่ง/แปล : ...

มุมมองของนักศึกษาชาวอเมริกันต่อเว็บไซต์ห้องสมุด 2005 – 2010

สวัสดีครับเพื่อนๆ วงการห้องสมุดและบรรณารักษ์ วันนี้ผมขอนำเสนอข้อมูลทัศนคติและมุมมองของกลุ่มผู้ใช้ห้องสมุดที่เป็นนักศึกษา (ช่วงอายุ 18-24 ปี) ที่มีต่อเว็บไซต์ห้องสมุดและสื่อสังคมออนไลน์อื่นๆ ข้อมูลที่ผมนำมาทำสไลด์และนำเสนอนี้มาจาก "Perception of Libraries, 2010 by OCLC" เอกสารสไลด์ชุดนี้ สรุปข้อมูลจากเอกสาร 1. บรรณารักษ์มีคุณค่าต่อผู้ใช้บริการมากขึ้น 2. อัตราการใช้สื่อหรือข้อมูลของห้องสมุด 2.1 เว็บไซต์ห้องสมุด ในปี 2005 จำนวน 53% ในปี 2010 จำนวน 58% --- เพิ่มขึ้น 2.2 ฐานข้อมูลออนไลน์ ในปี 2005 ...

ทักษะแห่งอนาคต การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูบรรณารักษ์

เมื่อปลายเดือนที่แล้ว (31 มกราคม) ได้มีโอกาสไปบรรยายให้ชมรมบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียน สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ในงานประชุมวิชาการ “บรรณารักษ์กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” วันนี้จึงขอนำสื่อ เอกสารประกอบการบรรยาย และสรุปการบรรยาย "ทักษะแห่งอนาคต การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูบรรณารักษ์" ให้เพื่อนๆ ได้ติดตามกัน เอกสารประกอบการบรรยายสามารถชมได้ที่นี่เลย http://www.slideshare.net/projectlib/21st-century-skill-for-librarian วีดีโอที่ใช้ประกอบการบรรยาย เนื้อหาการบรรยาย "ทักษะแห่งอนาคต การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูบรรณารักษ์" โดยสรุป เทคโนโลยีทำให้โลกของเราเล็กลงเรื่อยๆ การติดต่อสื่อสารกันทำได้สะดวก การค้นหาความรู้ทำได้ง่าย ก่อให้เกิดโลกที่เต็มไปด้วยความรู้ ซึ่งเมื่อโลกเต็มไปด้วยความรู้ การเข้าถึงความรู้ทำได้ง่าย ข้อดีมีมากมายแต่ก็มีข้อเสียมากมายด้วยเช่นกัน มีสิ่งที่เราไม่รู้เยอะมาก แถมต้องมานั่งคิดวิเคราะห์ว่าข้อมูลหรือความรู้ไหนที่เป็นความจริง ...

การประชุมวิชาการ บรรณารักษ์กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

มีงานประชุมวิชาการดีๆ มาแนะนำเพื่อนๆ ครับ ซึ่งเป็นงานไม่ใกล้ไม่ไกลตัวผมอีกแล้ว เพราะผมต้องบรรยายในงานนี้ด้วยเช่นกัน งานประชุมวิชาการนี้ใช้ชื่อว่า "บรรณารักษ์กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21" เอาเป็นว่าน่าสนใจมากๆ สำหรับครูบรรณารักษ์ หรือ บรรณารักษ์ในโรงเรียน รายละเอียดงานประชุมวิชาการเบื้องต้น ชื่องาน : บรรณารักษ์กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สถานที่จัดงาน : ห้อง Auditorium2 ชั้น 3 บริษัท นานมีบุ๊คส์ จำกัด วันที่จัด : วันที่ 31 มกราคม 2555 จัดโดย : ชมรมบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียน ...

บทบาทของห้องสมุดและบรรณารักษ์ต่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ก่อนอื่นต้องขอบอกก่อนว่า บทความนี้ผมเขียนเพื่อร่วมสนุกในบล็อก Gotoknow ดังนั้นถ้าเพื่อนๆ จาก gotoknow มาพบบทความนี้ ขอให้เข้าใจว่าบทความนี้เป็นของ "นายเมฆินทร์ ลิขิตบุญฤทธิ์" หรือ "Projectlib" หรือ "km_library" ใน Gotoknow นั่นเอง ใน Gotoknow ให้เขียนเรื่อง "บทบาทของห้องสมุดและบรรณารักษ์ต่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21" โดยตอบคำถามดังต่อไปนี้ - ห้องสมุดควรมีบริการอะไรบ้าง - ห้องสมุดควรมีบทบาทในการส่งเสริมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนรู้หรือไม่ - บรรณารักษ์ควรมีบทบาทเป็นผู้กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้อย่างไร - เทคโนโลยีการสืบค้นข้อมูลควรปรับเปลี่ยนหรือไม่ - บรรยากาศสิ่งแวดล้อมในห้องสมุดน่าจะเป็นอย่่่างไร - บรรณารักษ์ควรเป็นผู้ที่คอยช่วยส่งเสริมทักษะการเรียนรู้อะไรบ้างให้แก่ผู้เรียนหรือประชาชนทั่วไป - ห้องสมุดประชาชนกับห้องสมุดโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยควรจะเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร เอาเป็นว่าผมขอตอบคำถามทีละข้อแล้วกันนะครับ ปล. ผมขอตอบทีละคำถาม ...