เตรียมสอบข้าราชการบรรณารักษ์ต้องอ่านอะไรบ้าง

ช่วงนี้หลายคนส่งอีเมล์มาถามผมเกี่ยวกับเรื่องการเตรียมสอบบรรณารักษ์ในวงการราชการ
ว่าข้อสอบที่ใช้สอบบรรณารักษ์จะออกเนื้อหาไหนบ้างแล้วจุดไหนน่าจะเน้นเป็นพิเศษ
วันนี้ผมจึงนำเนื้อหาในหนังสือสำหรับเตรียมสอบบรรณารักษ์มาให้ดูว่าเขาเน้นเรื่องไหนบ้าง

สำหรับเนื้อหาในหนังสือเตรียมสอบผมอ่านแล้วก้รู้สึกว่าอาจจะเก่าไปสักหน่อย
และบางเรื่องหาอ่านบนเว็บน่าจะชัดเจนกว่า (ไม่แน่ใจว่าคนที่เขียนหนังสือเล่มนี้จบบรรณารักษ์หรือปล่าว)
แต่ผมก็ขอบคุณในความหวังดีที่นำเนื้อหามาจัดพิมพ์เป็นหนังสือนะครับ

เนื้อหาที่มีการออกสอบ เช่น
1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด
- ความหมายของห้องสมุด
- การศึกษากับห้องสมุด
- บทบาทของห้องสมุดโรงเรียน
- วัตถุประสงค์ของห้องสมุด
- ประโยชน์ของห้องสมุด
- ประเภทของห้องสมุด
- บริการห้องสมุด
- มารยาทการใช้ห้องสมุด
- ลักษณะห้องสมุดที่ดี

2. การบริหารงานห้องสมุด
- ความหมายและประเภทของหนังสือ
- ส่วนประกอบของหนังสือ
- ทรัพยากรห้องสมุด
- การดูแลรักษาหนังสือ
- การใช้ห้องสมุด
- แนวทางในการจัดห้องสมุด
- การจัดหมู่หนังสือ
- การบริหารจัดการห้องสมุด
- สถานภาพของผู้ปฏิบัติงานและวิชาชีพบรรณารักษศาสตร์
- ลักษณะและบทบาทบรรณารักษ์

3. ห้องสมุดกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ISBN พัฒนาการบนโลกดิจิตอล
- ทรัพยากรไอที
- ระบบสารสนเทศ
- เทคโนโลยีสารสนเทศ
- ความหมายของห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์
- บทบาทภาคีห้องสมุดในยุคดิจิทัล

4. เทคโนโลยีสารสนเทศ
- ทรัพยากรสารนิเทศ
- เทคนิคการอ่าน
- บัตรรายการ

5. การจัดการฐานข้อมูลและการสืบค้นสารสนเทศ
- ความหมายของฐานข้อมูลและการจัดการฐานข้อมูล
- สถาบันบริการสารสนเทศ
- การสืบค้นสารสนเทศและการใช้เครื่องช่วยค้น
- การสืบค้นด้วยระบบโอแพค

นี่ก็เป็นหัวข้อต่างๆ ในหนังสือเล่มที่ผมมีนะครับ เอามาแชร์ให้เพื่อนๆ เตรียมตัวถูก
สำหรับใครที่อยากหาอ่านเล่มนี้ ก็ลองไปเดินดูแถวๆ รามคำแหงนะครับ
แต่ผมว่าดูหัวข้อพวกนี้แล้วค้นบนอินเทอร์เน็ตก็ได้ข้อมูลเช่นกันครับ

เอาเป็นว่าสู้ๆ กันนะครับ

Related Posts SliderRelated Posts

คู่มือเพื่อเตรียมสอบบรรณารักษ์อาชีพ

วันนี้ผมขอแนะนำหนังสือคู่มือเตรียมสอบบรรณารักษ์แล้วกันนะครับ ผมเชื่อว่ามีหลายคนกำลังตามหาหนังสือเล่มนี้อยู่เหมือนกัน รายละเอียดของหนังสือ ชื่อเรื่อง : คู่มือสอบแข่งขันเพื่อบรรจุบุคคลเข้ารับราชการตำแหน่ง เจ้าหน้าบรรณารักษ์ ผู้แต่ง : ทวีศักดิ์ ตังส์พานิชกุล จำนวนหน้า : 380 หน้า ราคา : 110 บาท หนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับคนที่ตั้งใจจะสอบบรรจุในตำแหน่งบรรณารักษ์ของงานราชการต่างๆ เช่น บรรณารักษ์ระดับ 3, บรรณารักษ์ กทม., และบรรณารักษ์ในหน่วยงานต่างๆ เนื้อหาที่อยู่ในเล่มนี้ - ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบรรณารักษศาสตร์ - ความหมายของบรรณารักษศาสตร์ - การบริการสารนิเทศ - การดำเนินงานของห้องสมุด - วัสดุห้องสมุดงานจัดหา - สรุปสาระที่ควรทำความเข้าใจ - การจดบันทึก - สรุปสาระสำคัญที่ควรทำความเข้าใจ การใช้บัตรรายการ - คอมพิวเตอร์กับงานห้องสมุด - ความสัมพันธ์ระหว่างงานสารบรรณกับการธุรการ - การจัดหมู่หนังสือระบบดิวอี้ - ...

คนทำงานด้านห้องสมุดจำเป็นต้องจบบรรณารักษศาสตร์หรือไม่

นานมากแล้วที่ผมไม่ได้ถามความคิดเห็นของเพื่อนๆ ผ่านทาง Library poll วันนี้ผมจึงขอตั้งคำถามแบบง่ายๆ ที่เกี่ยวกับวิชาชีพของเราให้เพื่อนๆ ช่วยกันตอบ ซึ่งคำถามในวันนี้มาจากประโยคบอกเล่าต่างๆ เช่น "ใครๆ ก็เป็นบรรณารักษ์ได้" "เอาใครมาทำงานห้องสมุดก็ได้" "งานห้องสมุดง่ายๆ ใครๆ ก็ทำได้" เมื่อได้ฟังแล้วเพื่อนๆ มีความคิดเห็นอย่างไร เห็นด้วยหรือไม่ครับ เอาเป็นว่าไปโหวตกันได้เลย เอาเป็นว่าช่วยกันโหวตเยอะๆ นะครับ แล้ววันหลังผมจะมาเขียนบทความนี้ให้อ่านครับ

บรรณารักษศาสตร์ เท่ากับ สารสนเทศศาสตร์ หรือไม่

ขอออกตัวก่อนนะครับที่เขียนไม่ได้ว่าจะชวนทะเลาะหรือสร้างความแตกแยก แต่คำถามนี้เป็นคำถามที่ผมได้ยินบ่อยมากๆ และจากประสบการณ์ตรงในช่วงผมเป็นนักศึกษา (รุ่นผมชื่อบรรณารักษศาตร์และสารสนเทศศาสตร์ แต่หลังจากรุ่นผมไปแล้วใช้คำว่า การจัดการสารสนเทศ) วันนี้ผมว่าเด็กๆ หรือแม้แต่ผู้ใหญ่เองก็อาจสับสนบ้างว่ามันเหมือนหรือต่างกันอย่างไร ปล. ที่เขียนบทความนี้เป็นความเห็นส่วนตัวของผม ถูกผิดหรือไม่แล้วแต่ความเข้าใจของแต่ละคน หลายๆ สถานศึกษาเริ่มมีการเปลี่ยนชื่อหลักสูตรวิชา หรือ บางแห่งเปลี่ยนชื่อภาควิชาไปเลยก็มี คำถามที่ผมคาใจมากๆ คือ "ทำไมต้องเปลี่ยนชื่อสาขาวิชานี้" "ชื่อสาขานี้มันล่าสมัยจริงหรือ" เหตุผลที่ผมได้ยินและได้คุยกับอาจารย์บางท่าน คือ - "ถ้าไม่เปลี่ยนแล้วเด็กจะไม่เข้ามาเรียนในสาขานี้" - "ถ้าเด็กเข้ามาไม่ได้ตามจำนวน ภาควิชาก็ไม่สามารถเปิดสอนได้" - "สาขาวิชามีการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาที่เน้นเรื่องเทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น" - "เด็กที่จบไปจะได้ชื่อหลักสูตรที่สวยหรู สามารถทำงานอะไรก็ได้" เอาเป็นว่าเหตุผลต่างๆ มากมายที่ผมก็ขอรับฟัง แต่...เคยคิดกันหรือไม่ว่า....ประเด็นนี้จะทำให้เด็กสับสน "หนูไม่รู้นี่ว่าสารสนเทศศาตร์ คือ สอนให้หนูเป็นบรรณารักษ์ หนูนึกว่าเข้ามาเรียนคอมพิวเตอร์" "การจัดการสารสนเทศน่าจะสอนการจัดการข้อมูล สารสนเทศ ความรู้ในรูปแบบอื่นๆ ...

ผู้บริหารคาดหวังว่าบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียนควรเป็นอย่างไร

หมายเหตุก่อนการอ่าน : หัวข้อในวันนี้อาจจะดูรุนแรงสักนิดหน่อย แต่ถ้าได้อ่านเนื้อเรื่องจริงๆ แล้วจะรู้สึกว่ามันไม่ได้แรงเหมือนที่คิดนะครับ ที่มาของหัวข้อในวันนี้มาจากเอกสารที่ผมค้นพบโดยบังเอิญ ซึ่งเอกสารที่ว่านี้มีชื่อว่า "What should an Administrator expect a School Library Media Specialist to be" ซึ่งชื่อก็บอกอยู่แล้วว่าผู้บริหารคาดหวังว่าบรรณารักษ์ห้องสมุดในโรงเรียนควรทำอะไรได้บ้าง ผมว่าบทความนี้นอกจากจะเหมาะกับครูบรรณารักษ์หรือบรรณารักษ์ในโรงเรียนแล้ว ผมขอแนะนำให้บรรณารักษ์ในห้องสมุดทุกประเภทได้อ่านด้วยเพราะน่าจะนำมาประยุกต์ได้ บรรณารักษ์ห้องสมุดในโรงเรียนควรทำอะไรได้บ้าง - ผู้สอน ครู อาจารย์ในเรื่องของการวรรณกรรมหรือสารสนเทศด้านต่างๆ - ผู้ประสานงาน หรือ ประสานความร่วมมือกับส่วนต่างๆ ในโรงเรียน - ผู้ชี้แหล่งสารสนเทศ ช่วยตอบคำถามและช่วยการค้นคว้าสารสนเทศเพิ่มเติม - ผู้กระจายข้อมูลข่าวสารให้ผู้บริหาร ครู นักเรียน ...

ไอเดียสำหรับคนที่ต้องการทำวิจัยด้านห้องสมุดและบรรณารักษ์

มีเพื่อนๆ หลายๆ คนชอบมาปรึกษาผมเกี่ยวกับเรื่องหัวข้อในการวิจัยด้านห้องสมุดและบรรณารักษ์ วันนี้ผมเลยขอนำเสนอเรื่องนี้เพื่อให้ไอเดียในการเลือกหัวข้อเพื่อทำวิจัยด้านห้องสมุดและบรรณารักษ์นะครับ เอาเป็นว่าผมเองก็ไม่ได้เป็นผู้เชี่ยวชาญอะไรมากมายหรอกนะครับ แต่ผมก็พอจะแนะนำได้บ้างนิดๆ หน่อยๆ ยังไงเรื่องหัวข้องานวิจัยเพื่อนๆ คงต้องปรึกษาอาจารย์ด้วยส่วนนึงนะครับ เรื่องการทำวิจัยด้านห้องสมุดและบรรณารักษ์เท่าที่ผ่านมาที่ผมพบมากๆ เช่น - การวัดความพึงพอใจในงานบริการต่างๆ ของห้องสมุด.... - การใช้งานทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด - การบริการทั่วๆ ไปของบรรณารักษ์ - ฯลฯ ซึ่งจากหัวข้อยอดนิยมต่างๆ เหล่านี้? จริงๆ แล้วเพื่อนๆ ก็อาจจะนำไปใช้เป็นแนวทางในการทำงานวิจัยส่งอาจารย์ก็ได้ สำหรับผมจะขอเสนอไอเดียเพื่อสร้างความต่างในงานวิจัยสักหน่อยนะครับ แต่ต้องขอบอกก่อนนะครับว่า อาจจะเน้นไปในวิชาเฉพาะด้านต่างๆ สักหน่อย เช่น สายไอที, สายการออกแบบ, สายบัญชี ฯลฯ หากเอาวิชาชีพด้านบรรณารักษ์มารวมกับวิชาในสายอื่นๆ เพื่อนๆ จะค้นพบงานวิจัยที่น่าสนใจมากมาย อาทิเช่น บรรณารักษ์ + ไอที - ห้องสมุดสมัยใหม่กับการใช้เทคโนโลยีในห้องสมุด - Library 2.0 กับความเป็นไปได้ของห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในเมืองไทย - ...

ผู้มีอุปการคุณต่อวงการห้องสมุด ประจำปี 2552

หลังจากที่เมื่อวานนี้ผมเขียนเรื่อง "บุคคลดีเด่นในวิชาชีพบรรณารักษศาสตร์ ประจำปี 2552" วันนี้ผมขอนำเรื่องต่อเนื่องมาเขียนต่อเลยนะครับ นั่นก็คือ การประกาศรางวัล "ผู้มีอุปการคุณต่อวงการห้องสมุดและการศึกษาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ ประจำปี 2552" ผู้มีอุปการคุณต่อวงการห้องสมุด คือ ผู้ที่ให้การสนับสนุนกิจการของห้องสมุด ไม่ว่าจะเป็นการสนับสนุนด้วยกำลังกาย หรือกำลังทรัพย์ ต่างก็ล้วนแล้วแต่จะทำให้ห้องสมุดพัฒนา ดังนั้นผมขอนำรายชื่อมาลงไว้ให้เพื่อเป็นการขอบคุณแทนวงการวิชาชีพนี้ด้วยนะครับ ปีนี้มีผู้ได้รับการเสนอชื่อทั้งหมด 14 รายชื่อ ซึ่งมีดังนี้ (ผมขอเขียนแบบย่อๆ นะครับ รายละเอียดดูจากต้นฉบับที่ผมทำ link ไว้ให้นะครับ) 1. พระครูธรรมสรคุณ ขนธสโร ได้สนับสนุนงบประมาณสร้างอาคารห้องสมุดประชาชน ?เฉลิมราชกุมารี? จังหวัดจันทบุรี ตั้งแต่ปี 2547 ? 2549 มูลค่า 20 ล้านบาท ...

จำหรือเปล่าว่าบรรณารักษ์เรียนอะไรบ้าง

หลายปีแล้วสินะครับ ที่ผมไม่ได้กลับไปที่ มหาวิทยาลัยที่ผมเรียน สำหรับผมแล้วการเรียนที่ ม.สงขลานครินทร์ฯ วิชาเอกบรรณารักษ์ เป็นสิ่งที่มีความทรงจำมากมาย วันนี้ผมขอย้อนเวลากลับไปเล่าเรื่องเก่าๆ ในอดีตนะครับ ก่อนอื่น ผมคงต้องถามเพื่อนๆ ก่อนว่า เพื่อนๆ รู้มั้ยครับว่า "คนที่จบบรรณารักษ์เขาเรียนอะไรกันบ้าง" เอาหล่ะครับไม่ต้องเดามาก วันนี้ผมจะมาเล่าเรื่องราวเก่าๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้ดู ปล.ข้อมูลนี้มาจากประสบการณ์ของผม และเป็นหลักสูตรที่ผมเรียนนะครับ ซึ่งอาจจะไม่เหมือนมหาวิทยาลัยอื่นๆ นะครับ รวมถึงวิชาที่เรียนอาจจะต่างกันบ้าง อันนี้เพื่อนๆ ก็ต้องลองดูกันนะ เริ่มขึ้นตั้งแต่ปี 1 เทอม 1 - วิชา Use of libraries and study skill วิชานี้ผมได้รู้จักคำว่าห้องสมุดอย่างแท้จริงว่ามีหลายประเภทและเหนือสิ่งอื่นใด ผมรู้จักคำว่า ?service ...

ขอวิจารณ์เกณฑ์ในการสรรหาบุคคลดีเด่นในวิชาชีพบรรณารักษ์ฯ

เป็นที่รู้กันนะครับว่าทุกปีทางสมาคมห้องสมุดฯ จะมีการสรรหาบุคคลดีเด่นแห่งวงการวิชาชีพบรรณารักษ์ วันนี้ผมก็มีโอกาสได้อ่านหลักเกณฑ์ในการสรรหาเหมือนกัน เลยอยากเสนอความคิดเห็นนะครับ สิ่งที่ผมจะนำเสนอต่อไปนี้ ต้องขอบอกไว้ก่อนนะครับว่า เกิดจากความสงสัยของผมคนเดียว ไม่ได้ต้องการลบหลู่องค์กร หรือสมาคมวิชาชีพตัวเองหรอกนะครับ แค่อยากได้คำตอบในบางเรื่องที่ผมสงสัย (สงสัยมานานแล้วด้วย) การประกาศรายชื่อบุคคลดีเด่นในวิชาชีพบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ เป็นสิ่งที่สมควรกระทำอย่างยิ่ง อย่างน้อยก็ทำให้คนที่ได้ทำคุณประโยชน์ให้วงการวิชาชีพมีกำลังใจ และถือว่าเป็นการยกย่องเชิดชูเกียรติแก่บุคคลเหล่านั้นมากๆ (อันนี้ผมเห็นด้วยนะครับ) หลังจากที่ผมได้อ่านเนื้อความของโครงการฯ แล้ว (เพื่อนๆ สามารถเปิดอ่านได้ที่ link ด้านล่าง) ผมชอบหลักการและเหตุผล รวมถึงวัตถุประสงค์ของโครงการมากๆ ครับ แต่หลังจากหัวข้อวัตถุประสงค์ คือเรื่องของ "หลักเกณฑ์การสรรหา" อันนี้ผมสงสัยมากๆ ครับ ลองอ่านเนื้อความของ "หลักเกณฑ์การสรรหา" กันนะครับ บุคคลดีเด่นซึ่งสมาคมฯ จะประกาศเกียรติคุณ? ต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ 3.1 เป็นผู้ใช้วิชาชีพบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์? ปฏิบัติงานห้องสมุดและหน่วยงานที่มีชื่อเรียกอื่นๆ สถาบันการศึกษา หรือองค์กรต่างๆ ในตำแหน่งบรรณารักษ์ ครู ...

หลักสูตรเพื่อนักศึกษาบรรณารักษ์รุ่นใหม่ (ICS)

วันนี้ผมขอนำหลักสูตรวิชาบรรณารักษศาสตร์ในต่างประเทศมาให้ดูอีกสักหน่อย เผื่อว่านักพัฒนาหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์ในบ้านเราจะแวะเข้ามาอ่านในบล็อกผมบ้าง ผมไม่ได้ต้องการเปรียบเทียบหลักสูตรบรรณารักษ์ในต่างประเทศกับในประเทศไทย เพียงแค่อยากให้หลายๆ คนได้เห็นว่าต่างประเทศตอนนี้วิชาบรรณารักษ์เปลี่ยนไปถึงไหนกันแล้ว หลักสูตรที่ผมจะแนะนำวันนี้ ชื่อหลักสูตรว่า "ICS (Information and Communication Science)" หรือถ้าผมจะแปลเป็นภาษาไทยคงเทียบกับหลักสูตร "สารสนเทศศาสตร์และการติดต่อสื่อสาร" สาขาวิชานี้จะเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจถึงทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่างๆ การจัดการสารสนเทศ รวมถึงการสร้างช่องทางในการเข้าถึงสารสนเทศในรูปแบบใหม่ๆ หลักสูตรที่ผมจะนำมาให้ดต่อไปนี้เป็นหลักสูตรสำหรับนักศึกษาปริญญาตรีนะครับ (เรียน 4 ปี) เราลองไปดูกันเลยดีกว่าว่า 4 ปีของเด็กภาควิชานี้จะต้องเรียนอะไรกันบ้าง ปีที่ 1 ประกอบด้วยการเรียน - Introduction to Information and Communication - Web Content Design - Media Literacy - Media Competencies - Introduction ...

ฝึกงานบรรณารักษ์ที่นี่สิท้าทายที่สุด

เด็กบรรณารักษ์ที่กำลังหาที่ฝึกงานอยู่ลองฟังทางนี้นะครับ สถานที่ที่ผมจะแนะนำต่อไปนี้เป็นสถานที่ที่น่าฝึกงานมากๆ และท้าทายความสามารถสุดๆ สถานที่ที่ฝึกงานที่ผมอยากให้น้องๆ ไป ก็คือ ?ห้องสมุดสำหรับคนพิการ? ทำไมผมถึงบอกว่าท้าทายหล่ะ ? เพราะห้องสมุดแบบนี้จะมีความแตกต่างจากห้องสมุดอื่นๆ ทั้งในแง่บริการ ผู้ใช้บริการ และสารสนเทศ เวลาเพื่อนๆ เรียนในห้องเรียน เพื่อนๆ อาจจะรู้จักวิธีในการปฏิบัติของห้องสมุดแบบธรรมดา แต่ในห้องสมุดลักษณะนี้ ผมว่าเพื่อนๆ อาจจะต้องเรียนรู้กันใหม่เลยระหว่างการฝึกงานนั่นแหละ เพียงเท่านี้ เพื่อนๆ เริ่มรู้สึกท้าทายหรือยังครับ ห้องสมุดสำหรับคนพิการ เช่น - ห้องสมุดคนตาบอด - ห้องสมุดคนหูหนวก - ห้องสมุดคนใบ้ - ห้องสมุดผู้ป่วยทางจิต เพื่อนๆ ลองนำคำถามที่ผมจะถามนี้ไปคิดคำตอบกันนะครับ ไม่ต้องเขียนบอกผม เพียงแต่คำถามเหล่านี้ผมอยากให้เพื่อนๆ ลองคิดเฉยๆ นะครับ 1. หากเพื่อนๆ เป็นบรรณารักษ์ในห้องสมุดคนตาบอด เพื่อนๆ จะช่วยคนตาบอดได้อย่างไร 2. เพื่อนๆ มีกิจกรรมอะไรเพื่อสร้างสีสันในห้องสมุดเหล่านี้ 3. ...