เตรียมตัวเป็นบรรณารักษ์ยุค 2.0 กัน

เพื่อให้เพื่อนๆ ทุกคนกลายเป็นบรรณารักษ์ยุคใหม่
ผมจึงเริ่มวางหลักสูตรบรรณารักษ์ยุคใหม่เพื่อพัฒนาเพื่อนๆ

libraryhub-talk

โดยในหลักสูตรการพัฒนาบรรณารักษ์ยุคใหม่นี้
ผมขอเรียกชุดหลักสูตรนี้ว่า “How to be librarian 2.0″

ตอนนี้ผมได้รวบรวมหลักสูตรต่างๆ ได้ประมาณ 19 เรื่องแล้วครับ ซึ่งทั้ง 19 เรื่องมีดังนี้

Libraryhub Topic1 : มาทำบล็อกให้ห้องสมุดกันเถอะ

Libraryhub Topic2 : ประชาสัมพันธ์ห้องสมุดด้วยการทำ Internet tv

Libraryhub Topic3 : การสร้างแบรนด์ให้ห้องสมุดเป็นที่รู้จัก

Libraryhub Topic4 : ห้องสมุดกับการหา funding

Libraryhub Topic5 : จาก Librarian สู่ Knowledge professional และ Information scienctist

Libraryhub Topic6 : ผู้ใช้ต้องการอะไรจากเว็บไซต์ของห้องสมุด

Libraryhub Topic7 : ประหยัดงบประมาณของห้องสมุดด้วย โปรแกรมโอเพ่นซอร์ส (OSS)

Libraryhub Topic8 : อย่าบ้าทำห้องสมุดที่ตามกระแส

Libraryhub Topic9 : ห้องสมุดกับการใช้ประโยชน์สถิติและตัวเลข

Libraryhub Topic10 : ห้องสมุดมีชีวิต กับ ห้องสมุดสร้างความสุข

Libraryhub Topic11 : ทฤษฎี Long tail กับการประยุกต์ใช้งานในห้องสมุด

Libraryhub Topic12 : สิ่งที่จะบอกว่าห้องสมุด ดีกว่า Google

Libraryhub Topic13 : มองห้องสมุดในต่างประเทศ แล้วหันกลับมามองห้องสมุดไทย

Libraryhub Topic14 : จะลบภาพลักษณ์บรรณารักษ์เดิมได้ยังไง ถ้า?

Libraryhub Topic15 : ในวิกีพีเดียไทยไม่มีใครเขียนถึงคำว่า ?บรรณารักษ์? งั้นทำไงดี

Libraryhub Topic16 : SEO กับเว็บไซต์ห้องสมุดสัมพันธ์กันอย่างไร

Libraryhub Topic17 : การเมืองภายในห้องสมุดกับการพัฒนาห้องสมุด

Libraryhub Topic18 : ลดการใช้คำว่า ?ห้าม? ?ไม่? ในห้องสมุดกันเถอะ

Libraryhub Topic19 : Creative Common กับ Content บนเว็บไซต์ห้องสมุด

19 หัวข้อที่กล่าวมาเป็นยังไงกันบ้างครับ
เห็นหรือยังว่า ห้องสมุดไม่ใช่เรื่องที่น่าเบื่ออีกต่อไปครับ

บางคนบอกว่าบล็อกห้องสมุดจะเขียนอะไรได้ อย่างมากก็
- ประชาสัมพันธ์งาน
- แนะนำหนังสือ
- เล่าเรื่องบริการ
พอเห็น 19 หัวข้อด้านบนแล้ว รู้หรือยังครับจะเขียนบล็อกห้องสมุดเรื่องอะไร

หัวข้อด้านบนนี้ขอบอกไว้ก่อนนะครับว่าอาจจะใช้ประโยชน์ดังต่อไปนี้
- เอามาเล่าเรื่องในบล็อก
- จัดสัมมนาสำหรับห้องสมุด
- ระดมความคิดเห็นในการแก้ปัญหา
และอื่นๆ อีกมากมาย ที่ Libraryhub กำลังจะทำต่อไปในอนาคต

อ๋อ มีเรื่องมาประชาสัมพันธ์ด้วยครับ เกี่ยวกับเรื่องงาน Libcamp ในครั้งต่อไป
หัวข้อต่างๆ ที่เห็นด้านบนจะมีส่วนหนึ่งใน ธีมงาน Libcamp ด้วยนะครับ
ซึ่งตอนนี้ทางทีมภาคีของคนรักห้องสมุดกำลังหารือกันเรื่องนี้เหมือนกัน
เอาเป็นว่าหากมีความคืบหน้ามากกว่านี้ ผมจะมารีบแจ้งให้ทุกคนได้ทราบต่อไปนะครับ

หัวข้อที่ผมเอามาลงนี้ไม่สงวนสิทธิ์นะครับถ้าใครจะเอาไปใช้ต่อ
แต่อ้างอิงนิดนึงว่าได้ไอเดียมาจาก Libraryhub จะขอบคุณมากๆ

สุดท้ายนี้ผมก็ยังเชื่อว่า Sharing Knowledge is power

ปล สำหรับเพื่อนๆ ที่ต้องการแชร์ความคิดร่วมกัน หรือเสนอหัวข้อให้ผมพิจารณา
ก็สามารถเสนอหัวข้อได้ด้านล่างนี้เลยนะครับ แล้วผมจะอัพขึ้นมาไว้ในบล็อกและอ้างอิงชื่อให้นะครับ

Related Posts SliderRelated Posts

บรรณารักษ์ยุคใหม่ (Cybrarian) ต้องมีบุคลิกภาพแบบนี้…

บทความที่เกี่ยวกับ Cybrarian ผมเคยเขียนไปแล้วหลายครั้ง (ลองค้นคำว่า Cybrarian ดู) วันนี้ผมขอเติมมติในเรื่องของบุคลิกภาพของบรรณารักษ์ยุคใหม่ที่ควรเป็นบ้างดีกว่า เอาเป็นว่าลองอ่านแล้วลองคิดดุแล้วกันว่า "เราเป็นแบบนั้นแล้วหรือยัง" บุคลิกภาพของบรรณารักษ์ยุคใหม่ (Cybrarian) ควรมีดังนี้ 1. รักในงานบริการ - อันนี้แน่นอนครับสำหรับงานด้านบรรณารักษ์หรือสารสนเทศ ซึ่งเป็นงานที่เราจะต้องเจอผู้คนมากมายที่เขามาขอความช่วยเหลือด้านข้อมูลกันอยู่แล้ว ตั้งแต่ตอนเรียนพวกเราทุกคนจะต้องถูกปลูกฝังเรื่องจิตบริการ (service mind) อยู่แล้ว ดังนั้นเรื่องนี้คงไม่ยากมาก 2. รักการเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา - ประเด็นนี้จะกล่าวถึงข่าวสารในชีวิตประจำวัน และสาระความรู้ทั่วๆ ไป บรรณารักษ์ยุคใหม่จะรู้เพียงเรื่องใดเรื่องหนึ่งไม่ได้ ควรจะมีความรู้รอบตัวสามารถเข้าใจพื้นฐานของทุกวิชาได้ เช่น หากเราทำงานเป็นบรรณารักษ์ในศูนย์การแพทย์ เราก็ควรจะต้องรู้และเข้าใจเนื้อหาแบบพื้นฐานของวิชานี้บ้างก็ดีครับ 3. ชอบการเปลี่ยนแปลงและมีการปรับตัวอยู่ตลอดเวลา - ...

หลักสูตรเพื่อนักศึกษาบรรณารักษ์รุ่นใหม่ (ICS)

วันนี้ผมขอนำหลักสูตรวิชาบรรณารักษศาสตร์ในต่างประเทศมาให้ดูอีกสักหน่อย เผื่อว่านักพัฒนาหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์ในบ้านเราจะแวะเข้ามาอ่านในบล็อกผมบ้าง ผมไม่ได้ต้องการเปรียบเทียบหลักสูตรบรรณารักษ์ในต่างประเทศกับในประเทศไทย เพียงแค่อยากให้หลายๆ คนได้เห็นว่าต่างประเทศตอนนี้วิชาบรรณารักษ์เปลี่ยนไปถึงไหนกันแล้ว หลักสูตรที่ผมจะแนะนำวันนี้ ชื่อหลักสูตรว่า "ICS (Information and Communication Science)" หรือถ้าผมจะแปลเป็นภาษาไทยคงเทียบกับหลักสูตร "สารสนเทศศาสตร์และการติดต่อสื่อสาร" สาขาวิชานี้จะเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจถึงทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่างๆ การจัดการสารสนเทศ รวมถึงการสร้างช่องทางในการเข้าถึงสารสนเทศในรูปแบบใหม่ๆ หลักสูตรที่ผมจะนำมาให้ดต่อไปนี้เป็นหลักสูตรสำหรับนักศึกษาปริญญาตรีนะครับ (เรียน 4 ปี) เราลองไปดูกันเลยดีกว่าว่า 4 ปีของเด็กภาควิชานี้จะต้องเรียนอะไรกันบ้าง ปีที่ 1 ประกอบด้วยการเรียน - Introduction to Information and Communication - Web Content Design - Media Literacy - Media Competencies - Introduction ...

บรรณารักษ์ยุคใหม่สไตล์ Cybrarian

วันนี้ผมขอแนะนำคำศัพท์ใหม่ในวงการบรรณารักษ์หน่อยนะครับ จริงๆ จะบอกว่าใหม่ก็อาจจะไม่ถูกซะทีเดียว คำศัพท์นี้เพื่อนๆ คงอาจจะคุ้นๆ บ้างนั่นแหละ คำศัพท์ที่จะแนะนำวันนี้ คือ "Cybrarian" ที่มาของ Cybrarian = Cyber + Librarian คำว่า Cyber เป็นคำที่ใช้แสดงความเป็นโลกยุคใหม่ โลกสารสนเทศ โลกคอมพิวเตอร์ คำว่า Librarian ตรงตัวเลยครับ คือ บรรณารักษ์ ดังนั้นการนำคำทั้งสองมารวมกันเป็น "Cybrarian" ย่อมมีความหมายว่า - บรรณารักษ์แห่งโลกคอมพิวเตอร์ - บรรณารักษ์แห่งโลกดิจิตอล - บรรณารักษ์ยุคใหม่ - บรรณารักษ์แห่งโลกออนไลน์ ซึ่งอยากได้ความหมายแบบไหนเพื่อนๆ ก็นิยามกันได้เลยนะครับ จริงๆ แล้วนอกจาก Cybrarian เพื่อนๆ ...

1 วัน 1 ภาพ เพื่อสื่อความเป็นห้องสมุดและบรรณารักษ์ยุคใหม่

สวัสดีครับเพื่อนๆ วงการห้องสมุดและบรรณารักษ์ไทย วันนี้ผมขอนำเสนอแนวคิดนึงที่ผมนำมาใช้กับเครือข่ายห้องสมุดและบรรณารักษ์ไทยใน Facebook ได้สักระยะนึงแล้ว นั่นคือ "การจัดทำภาพข้อความเพื่อสื่อถึงความเป็นห้องสมุดและบรรณารักษ์ยุคใหม่" วันนี้ผมขอนำเรื่องนี้มาเล่าให้เพื่อนๆ ได้อ่านสักหน่อย 1 ในความคิดและความตั้งใจของผมในปีนี้ คือ จะต้องโพสภาพข้อความที่เกี่ยวข้องกับวงการห้องสมุดและบรรณารักษ์ให้ได้วันละ 1 ภาพ โดยรูปภาพที่ผมนำมาโพสนี้ ผมไม่ได้ใช้โปรแกรมอะไรที่มันซับซ้อนเลย แถมเป็นโปรแกรมฟรีอีกต่างหาก นั่นคือ โปรแกรม "Line Camera" นั่นเอง และต้องบอกอีกว่าบางครั้งก็ใช้โปรแกรมง่ายๆ อย่าง Microsoft Powerpoint นั่นเอง สิ่งที่ผมจะบอก คือ ความง่ายของมัน โปรแกรมที่ผมพูดถึงข้างต้นมันง่ายมากๆ แต่เพื่อนๆ หลายคนคิดไม่ถึง ผมขอยกตัวอย่างภาพที่ผมทำจาก Microsoft Powerpoint ...

สั้นๆ ง่ายๆ บรรณารักษ์ยุคใหม่ในสายตาผม

คำถาม : บรรณารักษ์ยุคใหม่คืออะไร บรรณารักษ์ยุคใหม่หมายถึงบรรณารักษ์อายุน้อยๆ หรือไม่ บรรณารักษ์ที่อายุมากแล้วมีโอกาสเป็นบรรณารักษ์ยุคใหม่หรือไม่ คำถามข้างต้นนี้ผมได้รับฟังมากจน ผมรู้สึกว่าต้องทำอะไรสักอย่างแล้ว เอาเป็นว่าวันนี้เลยขอนำเสนอภาพการ์ตูนสักนิดนึง แล้วคำอธิบายสักหน่อยแล้วกัน ชมภาพกันก่อนเลยครับ เป็นยังไงกันบ้างครับกับภาพดังกล่าว จริงๆ แล้วข้อความผมว่าก็อธิบายด้วยตัวของมันแล้วนะครับ บรรณารักษ์ยุคใหม่ =? แน่นอนครับว่าบรรณารักษ์ยุคใหม่ไม่ได้หมายความถึงความหนุ่มสาวและไม่ได้ยึดติดที่อายุ แต่บรรณารักษ์ยุคใหม่ในสายตาของผม คือ - บรรณารักษ์ที่สามารถปรับตัวให้เข้ากับการทำงานได้ตามยุคตามสมัย - บรรณารักษ์ที่สามารถแสดงให้ผู้ใช้บริการเห็นได้ว่าห้องสมุดเป็นสถานที่ที่มากกว่าห้องเก็บหนังสือ - บรรณารักษ์ที่ไม่ต้องเก่งไอทีเหมือนโปรแกรมเมอร์แต่สามารถประยุกต์ใช้ไอทีกับงานห้องสมุดได้ - บรรณารักษ์ที่มีความคิดสร้างสรรค์คิดกิจกรรมใหม่ๆ เพื่อดึงดูดผู้ใช้บริการ - บรรณารักษ์ที่สามารถทำให้ห้องสมุดธรรมดาๆ เป็นห้องสมุดที่มีชีวิตชีวาได้ ฯลฯ เอาเป็นว่าสั้นๆ ง่ายๆ คือ บรรณารักษ์ที่เป็นมากกว่าคนเฝ้าหนังสือในห้องสมุดแล้วกัน ซึ่งผมเชื่อว่าเพื่อนๆ ทุกคนมีความเป็นบรรณารักษ์ยุคใหม่อยู่ในตัวอยู่แล้ว ดังนั้นดึงศักยภาพของตัวเองออกมาใช้กันมากๆ นะครับ สุดท้ายนี้ ชวนคิดต่อ เพื่อนๆ หล่ะคิดว่าบรรณารักษ์ยุคใหม่ต้องเป็นอย่างไร ส่งมาให้ผมอ่านบ้างแล้วกัน สู้ๆ ครับคุณบรรณารักษ์ยุคใหม่

บรรณารักษศาสตร์ เท่ากับ สารสนเทศศาสตร์ หรือไม่

ขอออกตัวก่อนนะครับที่เขียนไม่ได้ว่าจะชวนทะเลาะหรือสร้างความแตกแยก แต่คำถามนี้เป็นคำถามที่ผมได้ยินบ่อยมากๆ และจากประสบการณ์ตรงในช่วงผมเป็นนักศึกษา (รุ่นผมชื่อบรรณารักษศาตร์และสารสนเทศศาสตร์ แต่หลังจากรุ่นผมไปแล้วใช้คำว่า การจัดการสารสนเทศ) วันนี้ผมว่าเด็กๆ หรือแม้แต่ผู้ใหญ่เองก็อาจสับสนบ้างว่ามันเหมือนหรือต่างกันอย่างไร ปล. ที่เขียนบทความนี้เป็นความเห็นส่วนตัวของผม ถูกผิดหรือไม่แล้วแต่ความเข้าใจของแต่ละคน หลายๆ สถานศึกษาเริ่มมีการเปลี่ยนชื่อหลักสูตรวิชา หรือ บางแห่งเปลี่ยนชื่อภาควิชาไปเลยก็มี คำถามที่ผมคาใจมากๆ คือ "ทำไมต้องเปลี่ยนชื่อสาขาวิชานี้" "ชื่อสาขานี้มันล่าสมัยจริงหรือ" เหตุผลที่ผมได้ยินและได้คุยกับอาจารย์บางท่าน คือ - "ถ้าไม่เปลี่ยนแล้วเด็กจะไม่เข้ามาเรียนในสาขานี้" - "ถ้าเด็กเข้ามาไม่ได้ตามจำนวน ภาควิชาก็ไม่สามารถเปิดสอนได้" - "สาขาวิชามีการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาที่เน้นเรื่องเทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น" - "เด็กที่จบไปจะได้ชื่อหลักสูตรที่สวยหรู สามารถทำงานอะไรก็ได้" เอาเป็นว่าเหตุผลต่างๆ มากมายที่ผมก็ขอรับฟัง แต่...เคยคิดกันหรือไม่ว่า....ประเด็นนี้จะทำให้เด็กสับสน "หนูไม่รู้นี่ว่าสารสนเทศศาตร์ คือ สอนให้หนูเป็นบรรณารักษ์ หนูนึกว่าเข้ามาเรียนคอมพิวเตอร์" "การจัดการสารสนเทศน่าจะสอนการจัดการข้อมูล สารสนเทศ ความรู้ในรูปแบบอื่นๆ ...

สื่อสังคมออนไลน์กับการใช้งานในห้องสมุดประชาชนจังหวัดร้อยเอ็ด

ช่วงเดือนที่ผ่านมามีบรรยายเยอะมากๆ เอาเป็นว่าจะเอามาสรุปให้อ่านทีละตอนแล้วกันนะครับ วันนี้ขอคิวของการไปบรรยายที่จังหวัดร้อยเอ็ดก่อนแล้วกัน ในหัวข้อ "สื่อสังคมออนไลน์กับการใช้งานในห้องสมุดประชาชน" การบรรยายเรื่องนี้ผมใช้เวลาครึ่งวันบ่ายครับ เพราะช่วงเช้าหัวหน้าผมบรรยายไปแล้ว (เพื่อนๆ สามารถอ่านได้ที่ "เส้นทางสู่บรรณารักษ์และห้องสมุดยุคใหม่ ณ ห้องสมุดร้อยเอ็ด") เริ่มจากไปดูสไลด์ที่ผมใช้บรรยายก่อนดีกว่า Social media in library at roiet View more presentations from Maykin Likitboonyalit เอาหล่ะครับมาอ่านบทสรุปของผมต่อแล้วกัน การบรรยายเริ่มจากการเกริ่นเส้นทางจากบรรณารักษ์ในแบบเดิมๆ ไปสู่การเป็นบรรณารักษ์ยุคใหม่ และเกริ่นถึงหัวข้อที่จะบรรยายในวันนี้ คือ - ทักษะไอทีที่บรรณารักษ์ทุกคนควรรู้.... - ทำความรู้จักสื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) - กรณีศึกษาการใช้บล็อกสำหรับห้องสมุด - กรณีศึกษาการใช้ Facebook สำหรับงานห้องสมุด - ...

ทักษะที่จำเป็นสำหรับบรรณารักษ์ยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21

เรื่องที่จะเขียนให้อ่านในวันนี้ ตั้งใจว่าจะเขียนหลายทีแล้ว แต่ด้วยภาระงานที่มากมายจึงติดไว้นานมากๆ วันนี้พอดีอยู่ว่างๆ (จริงๆ ก็ไม่ได้ว่างมากหรอก) เลยขอเขียนเรื่องราวนี้ให้จบแล้วกัน "ทักษะที่จำเป็นสำหรับบรรณารักษ์ยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21" เป็นเรื่องที่ผมอ่านมาจากบล็อกในต่างประเทศ ซึ่งต้องบอกตามตรงว่าเรื่องนี้ถูกเขียนขึ้นมาตั้งแต่ปี 2006 แล้ว แต่พออ่านแล้วเห็นทักษะต่างๆ แล้วก็จะรู้ว่ายังคงใช้ได้เลยทีเดียว ทักษะที่จำเป็นสำหรับบรรณารักษ์ยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21 ถูกแบ่งออกเป็น 2 ประเด็นใหญ่ๆ คือ 1. ประเด็นความสามารถหรือทักษะในระดับต้น (สายปฏิบัติ) แบ่งออกเป็น 5 ข้อย่อย คือ - ความสามารถที่จะยอมรับความเปลี่ยนแปลง - นำสื่อออนไลน์เข้ามาใช้เพื่อความสะดวกสบาย - ความสามารถในการแก้ไขปัญหาด้านเทคโนโลยีแบบเบื้องต้น - ความสามารถในการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี - ความสามารถในการรวบรวมไอเดียด้านเทคโนโลยีกับเครือข่ายห้องสมุด สำหรับบรรณารักษ์ที่ปฏิบัติงานในระดับต้นส่วนใหญ่จะเน้นความสามารถในด้านการปฏิบัติเป็นหลัก ...

เส้นทางสู่บรรณารักษ์และห้องสมุดยุคใหม่ ณ ห้องสมุดร้อยเอ็ด

เมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม ผมและหัวหน้าของผมได้มีโอกาสเดินทางไปจังหวัดร้อยเอ็ดเพื่อบรรยายให้บรรณารักษ์ที่ทำงานอยู่ในห้องสมุดจังหวัดร้อยเอ็ด ซึ่งในช่วงเช้าเป็นหัวข้อ "เส้นทางสู่บรรณารักษ์และห้องสมุดยุคใหม่" ซึ่งบรรยายโดยหัวหน้าของผม และตอนบ่ายเป็นหัวข้อ "สื่อสังคมออนไลน์กับการใช้งานในห้องสมุดประชาชน" โดยผมเอง ซึ่งในขณะที่หัวหน้าของผมกำลังบรรยายในเรื่อง "เส้นทางสู่บรรณารักษ์และห้องสมุดยุคใหม่" ผมเองก็ได้ทำการถ่ายทอดสดการบรรยายในหัวข้อนี้ด้วย เผื่อที่ว่าเพื่อนๆ ที่ไม่มีโอกาสได้มาฟังก็สามารถอ่านการรายงานสดของผมได้ การรายงานสดของผมครั้งนี้ ผมใช้เครื่องมือสื่อสังคมออนไลน์ที่เรียกว่า Twitter ซึ่งง่ายต่อการรายงานสดๆ มาก เพราะพิมพ์ข้อความละครั้งไม่เกิน 140 ตัวอักษรเท่านั้น การดำเนินการรายงานสดของผมใช้ชื่อว่า "Live Tweet" และใช้คำหลักว่า "#Libraryatroiet" ลองอ่านดูแล้วกันนะครับว่า ผมรายงานเป็นอย่างไรบ้าง [ผมจะเรียงจากข้อความแรกไปจนถึงข้อความสุดท้ายนะครับ] Live Tweet : "เส้นทางสู่บรรณารักษ์และห้องสมุดยุคใหม่" #Libraryatroiet - หัวข้อในช่วงเช้านี้ ...

LibCampUbon#2 : มุมสารสนเทศท้องถิ่นในห้องสมุดประชาชน

ก่อนจบงานสัมมนาเครือข่ายบรรณารักษ์ยุคใหม่สัญจร ณ จังหวัดอุบลราชธานี (Libcampubon#2) วิทยากรได้เชิญผู้ที่กำลังจัดทำมุมสารสนเทศท้องถิ่นในห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี (คุณดาหวัน ธงศรี) มาแนะนำมุมสารสนเทศท้องถิ่นแบบเบื้องต้นและอธิบายถึงขอบเขตงานในการรวบรวมข้อมูลสารสนเทศท้องถิ่น การจัดทำมุมสารสนเทศท้องถิ่นในห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี ให้เป็นมุมสารสนเทศที่มีความสำคัญ สำหรับให้ศึกษาค้นคว้า ความรู้ ภูมิประวัติศาสตร์เมืองอุบล และภูมิปัญญาท้องถิ่น และเพื่อสร้างเป็นต้นแบบและทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แนวคิดการจัดทำมุมสารสนเทศท้องถิ่นในห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี มีดังนี้ ซึ่งจะแบ่งการจัดเก็บรวบรวมออกเป็น - หนังสือเกี่ยวกับเมืองอุบล อาทิเช่น ประวัติเมืองอุบลราชธานี ประมวลภาพอุบลราชธานี 200 ปี เป็นต้น - หนังสือที่นักปราชญ์และบุคคลสำคัญในจังหวัดอุบล เป็นคนเขียนหนังสือด้านต่างๆ อาทิเช่น ผญา อักษรธรรม อักษรไทน้อย อักษรขอม ที่แปลจากใบลาน ...