สุขสันต์วันเกิดนะ ?นายห้องสมุด?

สุขสันต์วันเกิดนะ ?นายห้องสมุด?

แก่ขึ้นอีกปีแล้วเรา ปีนี้ก็ 23 เอ้ย 28 ปีแล้วนะ นี่ก็เกือบครึ่งชีวิตแล้วสินะ ปีนี้ผมขอตัดหน้าเพื่อนๆ ด้วยการอวยพรวันเกิดตัวเองก่อนใครเลยแล้วกัน อวยพรธรรมดาก็อาจจะแปลกๆ ก็เลยทำตามสไตล์ Libraryhub หน่อย คือเอามาเล่าบน Blog นี่แหละ ปีนี้ก็เหมือนปีที่แล้ว คือ วันเกิดดันตรงกับวันทำงานพอดี เลยไม่ได้ไปฉลองที่ไหนแน่ๆ เลย อาจจะได้ไปกินข้าวกับแฟนบ้างแต่ก็คงไม่ใช่เรื่องผิดปกติอะไร (ยังไม่ได้วางแผนอารายเลย) เรื่องเค้กคงไม่มีอ่ะ เพราะว่าไม่ใช่คนที่ชอบกินเค้ก (ไม่ชอบของหวาน) เอาเป็นว่าวันเกิดก็คือวันธรรมดาวันนึงเท่านั้นแหละ อ๋อที่สำคัญ วันนี้ผมต้องไปทำบัตรประชาชนใหม่ด้วยนี่หน่า เพราะว่าบัตรหมดอายุไปเมื่อวานนี้ (28 กันยายน 2553) (ถ้าไม่ทำเดี๋ยวตำรวจขอตรวจบัตรอาจจะเป็นเรื่องได้ ยิ่งผมหน้าตาเหมือนคนต่างด้าวอยู่) ปีนี้ผมขอพรให้ตัวเองสักนิดดีกว่า :- – ขอให้สอบ TOEFL ผ่านเร็วๆ (จาได้จบปริญญาโทสักที) – ขอให้การงานประสบความสำเร็จตามที่ตั้งใจ – ขอให้สุขภาพแข็งแรงไม่ป่วยไม่ไข้ – ขอให้ครอบครัวมีแต่ความสุข – ขอให้ความรักสมหวัง และรักกันมากๆ แบบนี้ตลอดไป – ขอให้มีแรงในการทำงานเพื่อสังคม… ปล. คิดไม่ออกแล้วอ่ะ เอาไว้ขอเพิ่มคราวหน้าได้ปล่าว…… สุดท้ายนี้ก็ขอให้เพื่อนๆ ทุกคนมีความสุข แข็งแรง คิดในสิ่งที่ดีแล้วสิ่งดีๆ จะตามมาเอง ท้ายสุดจริงๆ ขอให้วงการห้องสมุดและบรรณารักษ์ไทยก้าวไปข้างหน้าอย่างต่อเนื่อง

สำนักงาน ก.พ.ร. กำลังรับบรรณารักษ์

สำนักงาน ก.พ.ร. กำลังรับบรรณารักษ์

บรรณารักษ์ช่วยหางานมาอีกแล้วครับ วันนี้มีงานมานำเสนออีกที่ หน่วยงานนี้ คือ ก.พ.ร. หรือ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ นั่นเอง ตำแหน่งงานที่กำลังรับอยู่ คือ เจ้าหน้าที่บรรณสารสนเทศ ตำแหน่งนี้เพื่อนๆ ต้องรีบหน่อยนะครับเพราะรับถึงแค่วันที่ 30 กันยายน แถมรับเพียงแค่ 1 ตำแหน่งเท่านั้น ยังไงก็คงต้องรีบสมัครกันหน่อย ตำแหน่งงานนี้ทำอะไรบ้าง – บริการสารสนเทศ – สืบค้นข้อมูลสารสนเทศ – วิเคราะห์และเลือกสรรประมวลผลข้อมูล – จัดการและให้บริการเผยแพร่สารสนเทศ – บริหารงานห้องสมุด คุณสมบัติคร่าวๆ ของตำแหน่งนี้คือ – จบปริญญาตรีสาขาห้องสมุดหรือบรรณารักษ์ – มีประสบการณ์ด้านการจัดระบบห้องสมุด – มีความชำนาญการใช้คอมพิวเตอร์ – มีความสามารถในการประสานงานได้ดี – บุคลิกภาพดี มนุษยสัมพันธ์เยี่ยม – ทำงานนอกเวลาได้ เอาเป็นว่าใครสนใจก็ลองเข้าไปติดต่อได้ที่ กลุ่มบริหารทรัพยากรบุคคล สำนักงานเลขาธิการ ชั้น 4 อาคารสำนักงาน ก.พ.ร. ถนนพิษณุโลก เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300 โทร. 0-2356-9999 ต่อ 8928, 8852 หรือเข้าไปดูรายละเอียดได้ที่ http://www.opdc.go.th/uploads/files/news/selective_people.pdf

ในความคิดของเพื่อนๆ บรรณารักษ์ คือ … #whatislibrarian

ในความคิดของเพื่อนๆ บรรณารักษ์ คือ … #whatislibrarian

วันนี้ผมเล่น twittertag / Facebooktag ว่า #whatislibrarian คำถามง่ายๆ คือ “บรรณารักษ์ คือ ______________________ #whatislibrarian” วันนี้ผมขอนำคำที่เพื่อนๆ เติมมาให้พวกเราชาวบรรณารักษ์ได้อ่านกัน เริ่มจากตัวอย่างของผม บรรณารักษ์ คือ คนเฝ้าหนังสือในห้องสมุด #whatislibrarian บรรณารักษ์ คือ คนที่หาหนังสือเก่งที่สุดในห้องสมุด #whatislibrarian บรรณารักษ์ คือ คนที่ประกอบอาชีพด้านบริการความรู้ที่ดีที่สุด? #whatislibrarian คำตอบจากเพื่อนๆ ใน Facebook – รักในหลวง Taime “บรรณารักษ์ คือ มนุษย์พันธุ์อึดคร่า #whatislibrarian” – Asakit Thitiga “บรรณารักษ์ คือ เบื้องหลังของความสำเร็จค่ะ #whatislibrarian” – Chee Kane “บรรณารักษ์ คือ? คนโหดแดนกระดาษ #whatislibrarian” – Thangthai Sangsri “บรรณารักษ์ คือ คนให้..คะ #whatislibrarian” – Thammasat Yaothanee “บรรณารักษ์ คือ คนที่เธอมองผ่าน #whatislibrarian” – Marienie Samae “บรรณารักษ์ คือ คุณครู #whatislibrarian” – Jirawan Kongsang “บรรณารักษ์ คือ คนที่คอยดุเราเวลาที่เสียงดังในห้องสมุด #whatislibrarian” – John Nonlen “บรรณารักษ์ คือ สิ่งมีชีวิตที่อึดยิ่งกว่าแมลงสาบ และต่อให้โลกแตกก็จะไม่มีวันสูญพันธ์ อิอิ #whatislibrarian” – MooNoy…

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วว่าด้วยเรื่องห้องสมุดดิจิทัล

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วว่าด้วยเรื่องห้องสมุดดิจิทัล

หลายคำถามที่เกี่ยวกับห้องสมุดดิจิทัลที่หลายๆ คนอยากรู้ วันนี้ผมจึงถึงโอกาสนำประวัติศาสตร์ของห้องสมุดดิจิทัลมาเล่าให้เพื่อนๆ ฟังสักหน่อยดีกว่า เพื่อนๆ รู้หรือปล่าวว่าห้องสมุดดิจิทัล เกิดในสมัยไหน เพื่อนๆ รู้หรือปล่าวว่าห้องสมุดดิจิทัล มีที่มาอย่างไร เพื่อนๆ รู้หรือปล่าวว่าห้องสมุดดิจิทัล ใครเป็นคนคิดค้น เพื่อนๆ รู้หรือปล่าวว่าห้องสมุดดิจิทัล มีแนวคิดอย่างไร ย้อนเวลากลับไปในปี พ.ศ. 2448 แวนเนวอร์ บุช (Vannevar Bush) ริเริ่มแนวความคิดในการสืบค้นสารสนเทศจากไมโครฟิลม์ โดยเรียกว่า ?เมมเมคซ์ (Memex)? ที่ช่วยดูข้อมูลได้จากศูนย์รวมข้อมูล ต่อมาในปี พ.ศ. 2508 เจซีอาร์ ลิคไลเดอร์ (JCR Licklider) อดีตผู้อำนวยการอาร์ปา (พ.ศ. 2505-2506) ได้เขียนแนวความคิดเรื่อง ?ห้องสมุดแห่งอนาคต? ถือได้ว่าเป็นครั้งแรกที่เกิดแนวความคิดที่เป็นพื้นฐานสำหรับ ?ห้องสมุดดิจิทัล? และหลังจากนั้นในปี พ.ศ. 2513 เทด เนลสัน (Ted Nelson) ได้พัฒนาเมมเมคซ์เป็น ?ไฮเปอร์เท็กซ์ (Hypertext)? ซึ่งหมายถึง เครือข่ายข้อมูลที่เป็นทั้งข้อความ รูปภาพและเสียง ที่สามารถเรียกดูได้จากคอมพิวเตอร์ แล้วปี พ.ศ. 2537 คาเรน ดราเบนสทูตท์ (Karen Drabenstoott) ให้คำจำกัดความว่า? ต้องใช้เทคโนโลยีเชื่อมต่อกับแหล่งข้อมูลห้องสมุดดิจิทัลหลายห้องสมุดเชื่อมต่อกันได้ ผู้ใช้เข้าใช้จากจุดใดก็ได้ สารสนเทศอยู่ในรูปแบบดิจิทัล ในปี พ.ศ. 2538 ดับบริว ซาฟฟาดี (W. Saffady) ระบุในบทความชื่อ ?หลักการห้องสมุดดิจิทัล? ว่าเป็นห้องสมุดที่จัดเก็บสารสนเทศในรูปแบบดิจิทัลให้สามารถดูได้โดยใช้คอมพิวเตอร์เชื่อมต่อ หลังจากนั้น 1 ปี พ.ศ. 2539 ซี แอล บอร์กแมน (C L Borgman) ให้คำจำกัดความในหนังสือชื่อ ?การเข้าถึงสารสนเทศ…

เคาน์เตอร์บรรณารักษ์ในห้องสมุดที่ทำจากหนังสือ

เคาน์เตอร์บรรณารักษ์ในห้องสมุดที่ทำจากหนังสือ

วันนี้เจอภาพการออกแบบเฟอร์นิเจอร์ห้องสมุดที่น่าสนใจมากๆ เลยไม่พลาดที่จะเอามาอวด เฟอร์นิเจอร์ที่จะเขียนถึงนี้เป็นเฟอร์นิเจอร์ที่ใกล้ตัวบรรณารักษ์ นั่นคือ “เคาน์เตอร์บรรณารักษ์” นั่นเอง เคาน์เตอร์บรรณารักษ์ที่เพื่อนๆ มักคุ้นตาก็มักจะเป็นเคาน์เตอร์ที่เป็นเฟอร์นิเจอร์ไม้ใช่มั้ยครับ บางที่อาจจะเป็นโครงเหล็กและปะด้วยไม้ หรือบางที่ก็นำโต๊ะทำงานออฟฟิตมาเป็นเคาน์เตอร์ ครั้งแรกที่ผมได้เห็นภาพนี้ ถึงกับอึ้งไปชั่วขณะเลยครับ นั่นมันหนังสือนี่หน่า เอาหนังสือมาวางเรียงๆ กันแล้วเอาแผ่นกระจกวางไว้ข้างบนนี่ ผมว่ามันเป็นการออกแบบที่บ้าคลั่งมากๆ ครับ แต่พอพิจารณาจากแนวความคิดของผู้ออกแบบแล้ว เหตุผลก็ฟังดูเข้าท่าเหมือนกัน คือ นำหนังสือเก่าหรือหนังสือที่ไม่ได้อยู่ในสภาพที่ใช้งานได้มาวางเรียงๆ กัน โดยให้เท่ากับความสูงที่บรรณารักษืจะสามารถนั่งให้บริการได้สบายๆ จากนั้นก็วางแผ่นกระจกสักนิดเพื่อให้สามารถเป็นพื้นที่ในการเขียนหรือทำงานอย่างอื่นๆ ได้ เอาเป็นว่าเอาของที่ไม่ได้ใช้มาทำให้เกิดประโยชน์แบบนี้แหละ “รีไซเคิล” ถามว่าสวยมั้ย ผมว่าก็ถือว่าใช้ได้เลยทีเดียว ดูคลาสสิคไปอีกแบบนะ เพื่อนๆ ชอบกันบ้างหรือปล่าว (แต่ผมว่าคนที่รักหนังสือคงไม่เห็นด้วยแน่ๆ เลย) ปล. จริงๆ หรือการนำหนังสือมารีไซเคิลทำนู้นนี่ยังมีตัวอย่างอีกเยอะนะครับ เช่น ช่องระบายลมที่ทำจากหนังสือ (หลายหมื่นเล่มเลยแหละ) http://inhabitat.com/2010/08/05/mind-blowing-building-built-from-thousands-of-books/ ตัวอย่างอีกที่คือห้องที่ทำจากหนังสือ http://inhabitat.com/2010/02/24/book-cell-an-octagonal-building-made-entirely-from-books/ เอาหนังสือเก่าๆ มาแต่งสวนก็เข้าท่านะ http://inhabitat.com/2010/08/17/living-garden-of-knowledge-made-from-40000-books/ เคาน์เตอร์นี้อยู่ที่ Delft University of Technology http://inhabitat.com/2010/09/13/tu-delft-architecture-library-opens-with-desk-of-recycled-books/ ที่มาของเรื่องนี้ http://www.recyclart.org/2010/09/library-information-desk/ ต่อยอดองค์ความรู้เรื่องนี้จาก http://inhabitat.com/2010/09/13/tu-delft-architecture-library-opens-with-desk-of-recycled-books/

ห้องสมุด TCDC รับสมัครพนักงานหลายตำแหน่ง

ห้องสมุด TCDC รับสมัครพนักงานหลายตำแหน่ง

Libraryhub ช่วยหางานมาอีกแล้วครับ วันนี้มีตำแหน่งงานจาก TCDC มาฝาก ใครที่กำลังหางานอยู่ก็เข้ามาเยี่ยมชมกันได้นะครับ แล้วก็รีบไปสมัครได้เลย งานที่ TCDC ประกาศรับสมัครอยู่จริงๆ แล้วมี 5 ตำแหน่งใหญ่ๆ แต่ที่เกี่ยวกับเอกบรรณารักษ์เห็นจะมีอยู่แค่ 3 ตำแหน่งเอง ก็เลยเอามาให้ชมแค่ 3 ตำแหน่งแล้วกันนะครับ ทุกตำแหน่งเป็นสัญญาจ่ายเป็นแบบรายปีนะครับ แต่ก็เอาเถอะครับทำงานเก็บประสบการณ์ไปเรื่อยๆ ก็ดีเหมือนกัน เรื่องเงินเดือนในเว็บไม่ได้บอกเอาไว้นะครับ ตำแหน่งงานทั้ง 3 คือ 1 เจ้าหน้าที่บริการข้อมูล จำนวน 2 อัตรา 2 เจ้าหน้าที่บริการสื่อประสม จำนวน 1 อัตรา 3 เจ้าหน้าที่จัดชั้นหนังสือ จำนวน 2 อัตรา คุณสมบัติโดยรวมของทั้งสามตำแหน่ง คือ 1. จบการศึกษาระดับปริญญาตรี (สาขาบรรณารักษศาสตร์จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ) (2 ตำแหน่งแรก) 2. สามารถทำงานเป็นกะได้ (9:30 ? 17:30 / 13:00 ? 21:00) ตั้งแต่วันอังคารถึงวันอาทิตย์ 3. บุคลิกภาพดี มีมนุษยสัมพันธ์ดี 4. มีใจรักงานบริการ 5. มีความกระตือรือร้นในการทำงาน ใฝ่เรียนรู้แบบสร้างสรรค์ 6. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้าได้เป็นอย่างดี 7. มีทักษะในการสื่อสารภาษาอังกฤษได้ดี 8. สามารถใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานได้ ปล. เจ้าหน้าที่จัดชั้นหนังสือ ขอวุฒิจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หน้าที่ของแต่ละตำแหน่งมีดังนี้ 1. เจ้าหน้าที่บริการข้อมูล – บริการให้ข้อมูลสมาชิก บริการของห้องสมุด และข้อมูลองค์กรแก่ผู้สนใจทั่วไป – บริการให้คำแนะนำในการสมัครสมาชิกแก่ผู้สนใจทั่วไปและแบบกลุ่ม – บริการแลกบัตรผู้ใช้บริการแบบ One Day Pass…

Cybrarian บรรณารักษ์กับการให้บริการในยุค Social Network

Cybrarian บรรณารักษ์กับการให้บริการในยุค Social Network

เดือนที่แล้วได้มีโอกาสไปเป็นวิทยากรในงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบรรดาบรรณารักษ์ของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ในหัวข้อเรื่อง “Cybrarian บรรณารักษ์กับการให้บริการในยุค Social Network” วันนี้ผมขอนำเรื่องราวต่างๆ ในวันนั้นมาเล่าให้เพื่อนๆ ฟังนะครับ ก่อนที่จะได้มาบรรยายที่นี่ จริงๆ แล้วผมก็มาทำงานที่ห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานีบ่อยๆ นะครับ แต่ไม่มีโอกาสไปเยี่ยมเยียนมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีเลย แต่ก็พอจะรู้จักกับเครือข่ายบรรณารักษ์ที่เป็นสมาชิกบล็อกของผมอยู่ นั่นคือ คุณณรงค์วิทย์ สะโสดา ซึ่งทำงานที่ห้องสมุดคณะศิลปศาสตร์อยู่ ได้คุย MSN และ ตามข่าวสารใน Twitter อยู่บ่อยๆ ก็ได้คุยและได้นัดแนะกันว่าจะเข้ามาคุยที่ ม อุบลบ้าง พี่เขาก็เลยจัดกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้สำหรับบรรณารักษ์เล็กๆ ให้สักกลุ่มหนึ่ง ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับกิจกรรมนี้ ชื่อกิจกรรม : “เสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ Cybrarian บรรณารักษ์กับการให้บริการในยุค Social Network” วันและเวลาที่จัดงาน : วันที่ 30 สิงหาคม 2553 เวลา 13.00 – 16.00 น. สถานที่จัดงาน : ห้องสมุดคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บทสรุปเรื่องราวที่ได้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ – แนะนำโครงการศูนย์ความรู้กินได้ (ห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานีในรูปโฉม พร้อมกับหน้าที่และความรับผิดชอบของตำแหน่งนักพัฒนาระบบห้องสมุด โดยงานนักพัฒนาระบบห้องสมุด ไม่ได้หมายถึงงานไอทีของห้องสมุดอย่างเดียว แต่เป็นงานดูแลภาพรวมของห้องสมุดทั้งหมด – แนะนำการใช้ระบบห้องสมุด Walai AutoLib และตอบปัญหาเรื่องการใช้งานบางส่วน และช่วยกันระดมปัญหาและอุปสรรคในการทำงานกับระบบห้องสมุด Walai AutoLib เนื่องจากห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานีและมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีใช้ระบบห้องสมุด Walai AutoLib ตัวเดียวกัน – แนะนำระบบห้องสมุดฉบับ Opensource ที่อยู่ในระหว่างการพัฒนา ซึ่งตอนนี้ใกล้เสร็จแล้ว ในงานนี้ผมเอามา Demo ให้เห็นก่อนใคร ซึ่งในอนาคตห้องสมุดต่างๆ สามารถนำไปใช้ได้ฟรีๆ ซึ่งความสามารถของโปรแกรมตัวนี้มีความยืดหยุ่นต่อการใช้งานและรองรับห้องสมุดหลายขนาด – ช่วงพักได้สนทนาเฉพาะกลุ่มกับผู้เข้าร่วมบางส่วนเกี่ยวกับเรื่องการใช้บล็อกกับเว็บบอร์ดว่าแตกต่างกันอย่างไร ผมจึงอธิบายและเปรียบเทียบการใช้งานว่า หากต้องการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันแบบเต็มรูปแบบ เช่น เขียนเรื่องยาวๆ…

หากเปรียบห้องสมุดเป็นร่างกายมนุษย์…

หากเปรียบห้องสมุดเป็นร่างกายมนุษย์…

หากเปรียบห้องสมุดเป็นร่างกายมนุษย์ บรรณารักษ์แต่ละส่วนงานจะได้ทำงานในอวัยวะชิ้นไหน เจอคำถามนี้ถึงกับอึ้งเล็กน้อย แต่มีคนเคยนำมาเขียนจริงๆ ครับ โดยบทความชื่อว่า “How a Library Works” โดย Jeff Scott บทความนี้ได้เปรียบเทียบการทำงานของอวัยวะต่างๆ ในร่างกายมนุษย์ กับการทำงานด้านต่างๆ ภายในห้องสมุด เช่น งานบริหาร, งานเทคนิค?. Management : The brain งานบริหาร ? สมอง, เป็นงานที่คอยดูแลและวางแผนในการทำงานต่างๆ รวมถึงตัดสินใจว่าสิ่งไหนควรทำ หรือสิ่งไหนไม่ควรทำ และในงานบริหารหรืองานจัดการส่วนใหญ่ต้องใช้ความคิดดังนั้น จึงเปรียบการบริหารให้เป็น ?สมอง? ของมนุษย์ Collection Development : The eyes งานพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ ? ตา, เป็นงานที่คอยจัดหาทรัพยากรสารสนเทศที่เหมาะสมเข้าห้องสมุด ดังนั้นงานนี้จึงต้องอาศัยการหาแหล่ง การคัดเลือกทรัพยากรสารสนเทศเป็นหลัก ถ้าคัดเลือกสื่อไม่ดีเข้าห้องสมุด ห้องสมุดก็จะมีภาพลักษณ์ที่ไม่ดีไม่ด้วย ดังนั้นงานนี้จึ้เปรียบได้กับ ?ตา? ของมนุษย์ Reference : The mouth งานบริการตอบคำถามและอ้างอิง ? ปาก, เป็นงานที่ต้องพูดสื่อสารกับผู้ใช้ ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ และบริการส่วนนี้มักจะมีผู้เข้าใช้บริการอยู่พอสมควรในการสอบถามปัญหาต่างๆ ไม่ว่าจะเกี่ยวกับห้องสมุด หรือปัญหาเกี่ยวกับสารสนเทศ ดังนั้นจึงเปรียบงานตอบคำถามให้เป็น ?ปาก? ของมนุษย์ Circulation : The heart งานบริการยืมคืน ? หัวใจ, งานบริการที่สำคัญที่สุดของห้องสมุด นั่นก็คืองานบริการยืมคืนทรัพยากรสารสนเทศ เพราะเป็นงานที่จะต้องพบปะกับผู้ใช้ตรงๆ รวมถึงแก้ปัญหาต่างๆ รวมถึงงานบริการจำเป็นจะต้องบริการด้วยใจอย่างที่ผมเคยพูดหลายๆ ครั้ง ดังนั้นหากเทียบอวัยวะที่สำคัญสุด ก็คงหนีไม่พ้น ?หัวใจ? ของมนุษย์ Technical Services : The digestion system งานเทคนิค ?…

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ ปี 3 เล่มที่ 4

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ ปี 3 เล่มที่ 4

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ ปี 3 เล่มที่ 4 ออกในเดือนกันยายน 2553 กลับมาอีกแล้วนะครับสำหรับนิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ฉบับที่ 4 ประจำปีนี้ ฉบับนี้มีเนื้อหาเยอะกว่าเล่มที่ผ่านๆ มาหน่อย ซึ่งต้องยอมรับเลยว่าผู้เขียนทุกคนตั้งใจกันมากๆ ฉบับนี้ไฮไลท์อยู่ที่บทสัมภาษณ์ผู้ที่ออกแบบระบบห้องสมุด Library2001 ซึ่งผมเองยังตกใจเลยและผมก็เข้าใจว่าเป็นคนด้านไอทีทำ แต่แท้จริงแล้ว Library2001 เป็นอาจารย์บรรณารักษ์นั่นเองที่เป็นคนออกแบบ เอาเป็นว่าเกริ่นมาเยอะแล้ว เราไปดูเนื้อหาในฉบับนี้กันดีกว่า เรื่องจากปก 😕 พิพิธภัณฑ์หลวงพ่อคูณ บทสัมภาษณ์ : บรรณารักษ์ผู้ออกแบบและพัฒนาระบบปฏิบัติการห้องสมุดอัตโนมัติ Library2001 พาเที่ยว : คลองมหาสวัสดิ์ : แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตร พาเที่ยว : ห้องสมุดประชาชนเมือง Kilbourn พาเที่ยว 😕 หนึ่งวันใน Yunnan Normal University Library เมืองคุนหมิง มณฑลยูนนาน ประเทศจีน บทความ : แม่ บทความ : การเดินทางของส่วนที่หายไป บทความ : ช่างทดลอง บทความ 😕 บริการอีสานสนเทศ บทความ : อรรถาภิธานศัพท์เกษตรไทย บทความ : ห้องสมุดยังต้องให้บริการฟรีและเพื่อปวงชน เป็นยังไงกันบ้างครับ ลองเข้าไปอ่านกันดูนะครับ เว็บไซต์บรรณารักษ์ออนไลน์ : http://www.librarianmagazine.com นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ ปี 3 เล่ม 4 : http://www.librarianmagazine.com/VOL3/NO4/index.htm

20 ทักษะไอทีที่บรรณารักษ์ทุกคนควรมี…

20 ทักษะไอทีที่บรรณารักษ์ทุกคนควรมี…

เรื่องที่ผมนำมาเขียนในวันนี้ เป็นเรื่องที่ผมนำมาจาก เรื่อง “20 Technology Skills Every Librarian Should Have” ที่เขียนโดยบล็อก theshiftedlibrarian และเรื่องนี้เขียนไว้ตั้งแต่ปี 2005 ผมเห็นว่าบรรณารักษ์ในเมืองไทยบางหนึ่งยังขาดทักษะด้านไอทีหลายอย่าง ดังนั้นผมจึงขอนำมาเรียบเรียงและแปลให้เพื่อนๆ อ่านกัน พอพูดถึงเรื่องไอที บรรณารักษ์หลายๆ คนมักจะมองไปถึงเรื่องการเขียนโปรแกรมหรือการใช้โปรแกรมขั้นสูงต่างๆ ซึ่งจริงๆ แล้ว มันเป็นเรื่องที่เข้าใจผิดกันมากๆ และความเข้าใจผิดนี้ทำให้บรรณารักษ์หลายๆ คนกลัวเทคโนโลยีกันไปเลย แล้วตกลงทักษะด้านไอทีที่บรรณารักษ์ควรรู้มีเรื่องอะไรบ้างหล่ะ ผู้เขียนก็ไปเสาะแสวงหาและเจอบทความนึงเรื่อง “20 Technology Skills Every Educator Should Have” และเมื่ออ่านแล้วบอกได้คำเดียวว่าตรงมากๆ และบรรณารักษ์นี่แหละก็ควรมีทักษะไอทีแบบเดียวกันนี้ โดยสรุปทักษะไอทีที่บรรณารักษ์ควรรู้ มี 20 ทักษะ ดังต่อไปนี้ 1. ความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมจำพวก Word Processing เช่น Word หรือ? writer 2. ความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมจำพวก Spreadsheets เช่น Excel หรือ Calc 3. ความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมจำพวก Database เช่น Access หรือ Base หรือ SQL …. 4. ความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมจำพวก Presentation เช่น Powerpoint หรือ Impress 5. ความรู้เกี่ยวกับการใช้งานเว็บไซต์ 6. ความรู้เกี่ยวกับการออกแบบเว็บไซต์ 7. ความรู้เกี่ยวกับการใช้ E-mail 8. ความรู้เกี่ยวกับการใช้กล้องดิจิทัล 9. ความรู้เกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 10. ความรู้เกี่ยวกับการจัดการไฟล์และการจัดเก็บไฟล์ในเครื่องคอมพิวเตอร์ 11. ความรู้เกี่ยวกับการดาวน์โหลดไฟล์จากอินเทอร์เน็ต 12. ความรู้เกี่ยวกับการติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร์…