ไอเดียเรื่องการจัดนิทรรศการผมเชื่อว่าห้องสมุดหลายๆ แห่งมีไอเดียมากมายอยู่แล้ว
และห้องสมุดเกือบทุกแห่งก็จัดได้ด้วยดีและเก๋ไก๋เช่นกัน

ตัวอย่างการจัดกิจกรรมและการจัดนิทรรศการในห้องสมุด
- จัดบอร์ดเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ
- จัดบอร์ดทั่วไปเกี่ยวกับวันแม่
- ประกวดเรียงความ คำกลอน คำขวัญวันแม่
- เปิดเพลงที่เกี่ยวกับแม่คลอเบาๆ ในห้องสมุด
- ฉายภาพแม่ลูกตามจอโทรทัศน์ต่างๆ ในห้องสมุด
และอื่นๆ อีกมากมายที่ผมได้พบเจอมา…

วันนี้ผมคงไม่ต้องแนะนำอะไรมากมายหรอก เพราะเพื่อนๆ ก็คงทำกันเป็นประจำอยู่แล้ว
แต่สิ่งที่ผมจะนำมาเพิ่มเติมให้เพื่อนๆ ในวันนี้ก็เช่น แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวกับวันสำคัญวันนี้

แหล่งข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับวันแม่แห่งชาติ
- วันแม่แห่งชาติ - Kapook.com
- วันแม่ - Wikipedia
- วันแม่แห่งชาติ - Sanookpedia

อ๋อ แล้วเพื่อนๆ รู้มั้ยครับว่าประเทศอื่นๆ เขาจัดงานวันแม่กันเมื่อไหร่บ้าง ผมจะขอสรุปดังนี้
- นอร์เวย์จัดในวันอาทิตย์ที่สองของเดือนกุมภาพันธ์
- บัลแกเรีย, แอลเบเนีย จัดในวันที่ 8 มีนาคม
- สหราชอาณาจักร, ไอร์แลนด์ จัดในวันอาทิตย์ที่สี่ในฤดูถือบวชเล็นท์
- จอร์แดน, ซีเรีย, เลบานอน, อียิปต์ จัดในวันที่ 21 มีนาคม (วันแรกของฤดูใบไม้ผลิ)
- โปรตุเกส, ลิทัวเนีย, สเปน, แอฟริกาใต้, ฮังการี จัดในวันอาทิตย์แรกของเดือนพฤษภาคม
- เกาหลีใต้ จัดในวันที่ 8 พฤษภาคม และเรียกว่า วันผู้ปกครอง
- กาตาร์, ซาอุดีอาระเบีย, ประเทศส่วนใหญ่ในทวีปอเมริกาใต้, บาห์เรน, ปากีสถาน, มาเลเซีย, เม็กซิโก, สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์, อินเดีย, โอมาน จัดในวันที่ 10 พฤษภาคม
- แคนาดา, สาธารณรัฐจีน (ไต้หวัน), สาธารณรัฐประชาชนจีน, ญี่ปุ่น, เดนมาร์ก, ตุรกี, นิวซีแลนด์, เนเธอร์แลนด์, บราซิล, เบลเยียม, เปรู, ฟินแลนด์, มอลตา, เยอรมนี, ลัตเวีย, สโลวาเกีย, สิงคโปร์, สหรัฐอเมริกา, ออสเตรเลีย, ออสเตรีย, อิตาลี, เอสโตเนีย, ฮ่องกง จัดในวันอาทิตย์ที่สองของเดือนพฤษภาคม     - โปแลนด์ จัดในวันที่ 26 พฤษภาคม
- โบลิเวีย จัดในวันที่ 27 พฤษภาคม
- สาธารณรัฐโดมินิกัน, สวีเดน จัดในวันอาทิตย์ที่สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม
- ฝรั่งเศส จัดในวันอาทิตย์แรกของเดือนมิถุนายนหรือ อาทิตย์ที่สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม
- คอสตาริกา, แอนท์เวิร์ป (เบลเยียม) จัดในวันที่ 15 สิงหาคม หรือเรียกว่าวันอัสสัมชัญ
- อาร์เจนตินา จัดในวันอาทิตย์ที่สองหรือสามของเดือนตุลาคม
- รัสเซีย จัดในวันที่ 28 พฤศจิกายน
- ปานามา จัดในวันที่ 8 ธันวาคม
- อินโดนีเซีย จัดในวันที่ 22 ธันวาคม

เอาเป็นว่าก็หวังว่าเพื่อนๆ คนจะได้สาระและเนื้อหาในการนำไปจัดนิทรรศการและทำกิจกรรมในห้องสมุดนะครับ

สุดท้ายก่อนจากกัน อย่าฝากไว้ว่า “บอกรักแม่กันแล้วหรือยัง”
สำหรับผมแม้ว่าจะต้องมาทำงานไม่ได้กลับบ้านแต่ผมก็จะโทรไปบอกรักแม่ครับ
และขอส่งข้อความถึงแม่ผมในบล็อกนี้ด้วย “รักแม่ครับ”

ก่อนที่เราจะจัดป้ายนิเทศเราจะต้องพิจารณาในหัวข้อต่างๆ
เช่น วัตถุประสงค์ของการจัด, กลุ่มเป้าหมายที่เข้าชม, สถานที่ที่ใช้แสดงป้ายนิเทศ

ขั้นตอนในการจัดป้ายนิเทศ
1. เลือกเรื่องที่จะจัดแสดงให้ได้ โดยทั่วไปแล้วควรในป้ายนิเทศ 1 ป้ายควรมีเรื่องเดียว
2. หาข้อมูลของเรื่องๆ นั้น พร้อมรูปภาพ และอุปกรณ์ตกแต่ง
3. ลองนำมาร่างดูในกระดาษก่อนจะจัดจริง เพื่อช่วยให้วางรูปแบบได้ง่ายขึ้น
4. ลงมือจัดกันได้เลย

ภาพรูปแบบการวางป้ายนิเทศด้วยครับ น่าสนใจดี เช่น

สำหรับเรื่องเทคนิคการจัด หรือความรู้สำหรับการจัดลองดูที่เว็บไซต์ต่อไปนี้นะครับ

http://banktechno7.blogspot.com/2008/01/blog-post_29.html

http://hnung6.blogspot.com/ *** แนะนำครับ เพราะว่าทำให้เห็นภาพดี ***

หลังจากเขียนเรื่องนี้เสร็จ ก็ได้มีเพื่อนๆ เสนอไอเดียเข้ามามากมาย เช่น
- คุณ pp กล่าวว่า “ป้ายจะสวยหรือใช้คำสละสลวยหรือเปล่าไม่สำคัญ ที่สำคัญคือเขาได้อ่านและได้สาระกลับไป”
- คุณ nana ให้ตัวอย่างภาพการจัดป้ายนิทรรศการแบบเก๋ๆ ให้เราได้ชม สามารถดูได้จาก http://gotoknow.org/file/nareejuti/view/139530 , http://gotoknow.org/file/nareejuti/IMG0188A.jpg

เป็นยังไงบ้างครับ ข้อมูลเพียงพอสำหรับการจัดป้ายนิเทศแล้วหรือยัง
ยังไงพอจัดเสร็จส่งรูปมาให้ดูบ้างนะครับ บรรณารักษ์ สู้ๆ ครับ

วันนี้ผมเข้าไป search ภาพการอ่านหนังสืออยู่ดีๆ ก็ได้พบกับเว็บไซต์นึงเข้า
ซึ่งเว็บไซต์นี้ได้รวบรวมภาพสาวๆ สุดเซ็กซี่ในขณะที่กำลังอ่านหนังสือในท่าต่างๆ อยู่

พอเข้าไปดูแล้วเข้าใจเลยว่า การอ่านแบบสวยๆ เป็นอย่างไร
เว็บนี้ก็เข้าใจเลือกรูปเหมือนกันแหะ วันนี้เลยเอาตัวอย่างมาให้ดูสัก 5 รูปแล้วกัน

ไปดูกันเลยดีกว่า

1. อ่านในที่สาธารณะ ต้องท่านี้ถึงดูดี

2. อ่านตามตึกหรืออ่านนอกบ้าน ท่านี้ก็แจ๋วนะ

3. อ่านในห้องนอน หรือ อ่านบนเตียง มันต้องท่านี้เท่านั้น

4. ท่านี้แนะนำมากๆ สำหรับสาวๆ ที่ไปห้องสมุด ลองนั่งอ่านแบบนี้ดูสิครับ

5. ถ้าไปห้องสมุดแล้วไม่มีเก้าอี้หรือโต๊ะให้นั่งอ่าน ก็ไปอ่านหน้าชั้นหนังสือแบบนี้เลย

6. อ่านบนโต๊ะในห้องสมุด ต้องแบบนี้ หนุ่มๆ จะมองตาไม่กระพริบ

ปล. จะเซ็กซี่หรือไม่ขึ้นอยู่กับหน้าตาด้วยนะครับ อิอิ (ล้อเล่นนะ ขำขำ)

ที่มาของรูปทั้งหมด http://picasaweb.google.com/HardleySurton/BabesWithBooks#

ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการอบรม
ชื่อการอบรม : ใช้ blog ดึงลูกค้า
ผู้บรรยาย : คุณบุญเลิศ อรุณพิบูลย์
วันและเวลาในการอบรม : วันที่ 8 สิงหาคม 2553
สถานที่ : ห้องฝึกอบรม ชั้น 2 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี

สรุปการอบรมช่วงเช้า
- ความแตกต่างระหว่าง Web, Blog และ Wiki
- แนะนำหลักการและแนวคิดของเว็บไซต์ Web 2.0
- แนะนำการสมัคร wordpress.com เพื่อสร้างบล็อกส่วนตัว
- การตั้งชื่อบล็อกให้น่าสนใจต่อการทำธุรกิจของเรา
- กำหนดรหัสผ่านอย่างไรไม่ให้ถูก hack
- ทำความรู้จักส่วนต่างๆ ของ wordpress เช่น header, blog, widgets
- การตั้งค่าต่างๆ ใน wordpress.com เช่น ชื่อบล็อก เวลา ภาษา
- ความแตกต่างระหว่าง page กับ post
- การเลือกธีม และ widgets ใน wordpress.com
- การเขียน blog 1 เรื่อง ต้องทำอย่างไรบ้าง = ชื่อเรื่อง ชื่อลิงค์ เนื้อเรื่อง tag หมวดหมู่ ฯลฯ

สรุปการอบรมช่วงบ่าย
- การปรับแต่งรูปภาพก่อนนำเข้าบล็อก & การใช้โปรแกรม Xnview
- ข้อแตกต่างระหว่าง wordpress.com กับ wordpress.org
- การจำลองการติดตั้ง wordpress บน server ด้วยโปรแกรม server2go
- การอัพโหลดรูป วีดีโอ ไฟล์ต่างๆ เข้าบล็อก
- การติดตั้งธีมและการเลือกธีมเพื่อใช้ในบล็อก
- การติดตั้ง plugin และการเลือก Plugin เพื่อใช้ในบล็อกสำหรับการประกอบธุรกิจ
- การใช้งาน Plugin WP e-commerce

นี่ก็เป็นการสรุปแบบคร่าวๆ ให้เพื่อนๆ ที่ไม่ได้มาได้อ่านนะครับ
จริงๆ แล้วเรื่องของการทำบล็อกผมว่าคงต้องใช้เวลาในการอบรมมากกว่านี้

เวลาเพียง 1 วันอาจจะทำให้เรารู้จักการใช้งานแบบคร่าวๆ
ซึ่งถ้าต้องลงรายละเอียดและการทำงานขั้นสูงคงต้องฝึกฝนด้วยตัวเอง
หรือเกิดจากการทดลองใช้งานจริงๆ และจะทำให้มีประสบการณ์ในการทำงานจริงๆ

สำหรับคนที่ไม่ได้มาในวันนี้ ห้องสมุดประชาชนก็จะจัดทำวีดีโอเพื่อการสอนทำบล็อกนี้ด้วย
ไม่เพียงแค่การอบรมในวันนี้เท่านั้นนะครับ แต่รวมถึงการอบรม เสวนา กิจกรรมต่างๆ ของห้องสมุด
ที่ห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานีจะมีการบันทึกวีดีโอและตัดต่อวีดีโอเพื่อนำมาให้บริการภายหลังด้วย

ประมวลรูปภาพในงานฝึกอบรมครั้งนี้

[View with PicLens]

12►

วันนี้ผมของเอาภาพผู้นำแห่งวงการไอทีและเว็บไซต์มาฝากเพื่อนๆ นะครับ

เป็นภาพปัจจุบัน และ ภาพช็อตเด็ด ที่เพื่อนๆ อาจจะไม่เคยเห็นมาก่อน แต่จะเด็ดสักแค่ไหนไปดูกันเลย ดีกว่า

หมายเหตุ รูปด้านซ้าย คือ รูปในปัจจุบัน ส่วนรูปทางขวาดูเอาเอง

———————————————————————–

1. Linus Torvalds, Linux

ขอแซว Linus Torvalds, Linux – เวลาท่านใส่เสื้อเชิ้ตนี่ไม่เหมาะเลย ใส่เสื้อโปโลแหละครับดีแล้ว

———————————————————————–

2. Bill Gates, Microsoft

ขอแซว Bill Gates, Microsoft – แหมรูปตอนสมัยวัยรุ่นนี้จ๊าบไปเลยท่าน

———————————————————————–

3. Steve Jobs, Apple

ขอแซว Steve Jobs, Apple – ท่านเป็นสุดยอดแห่งความฮิปปี้มากๆ หน้าของท่านเปลี่ยนตลอดเลยนะครับ แต่ผมว่าทรงผมปัจจุบันเท่ห์สุดๆ

———————————————————————–

4. Jeff Bezos, Amazon

ขอแซว Jeff Bezos – ผมว่าเวลาท่านขรึมนี่ดูดีนะครับ แต่เวลาท่านอยู่ข้างผู้หญิงท่านน่าจะเก็บอารมณ์หน่อยนะครับ อิอิ

———————————————————————–

5. Sergey Brin, Google

ขอแซว Sergey Brin – ใครบังอาจตัดต่อ หน้าของท่านนี่ รับไม่ได้ ว๊ากกกกกก

———————————————————————–

6. Jakob Nielsen, Useit.com

ขอแซว Jakob Nielsen – โหท่านสมัยหนุ่มๆ แว่นหนาขนาดนั้นเลยหรือ สุดยอดมาเป็นบรรณารักษ์ดีกว่ามา….

———————————————————————–

7. Kevin Rose, Digg

ขอแซว Kevin Rose – ท่านเป็นผู้ชายจริงๆ ช่ายมั้ยครับ ทำไมคนแซวเค้าบอกว่ารูปนี้อยู่ในอ้อมแขนแห่งรักแท้…. เอ๊ะ หมายความว่าไงเนี้ย

———————————————————————–

8. Steve Ballmer, Microsoft

คนนี้ผมไม่แซวอะไนมากดีกว่า เอาเป็นว่าขอมอบคลิปวีดีโอนี้ให้ดูแทน

———————————————————————–

เป็นไงบ้างครับแบบว่าหลายๆ คนเปลี่ยนลุคกันไปเลยก็ว่าได้
จริงๆ ผมอยากเห็น CEO ด้านไอทีของเมืองไทยบ้างนะครับ อิอิ

ที่มา จากเรื่อง IT bigshots as you’re not used to seeing them จากเว็บ Pingdom

ในระบบการจัดหมวดหมู่แบบ LC – Library of Congress Classification
คือ จัดหมวดหมู่แบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกา มีการจัดหมวดหมู่โดยใช้ตัวอักษรในภาษาอังกฤษในการกำหนด
แต่มีอักษรอยู่เพียง 5 ตัวที่ไม่มีการใช้ในการจัดระบบหมวดหมู่หนังสือ นั่นคือ ตัวอักษร I, O, W, X, Y

- ตัวอักษร W ตัวนี้มีการใช้ในการจัดหมวดหมู่ แบบ NLM (National Library of Medicine classification)
หรือการจัดหมวดหมู่ของห้องสมุดด้านการแพทย์ ดังนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนในการใช้ตัวอักษรนี้
ใน LC จึงย้ายหมวด W ไปอยู่ในหมวด R (Medicine)แทน

- ส่วนตัวอื่น I, O, X, Y เป็นตัวอักษรที่เก็บไว้เพื่อการเพิ่มหมวดหมู่ในอนาคต (อันนี้เรียนมาอาจารย์บอกอย่างนั้นนะ)
เอาเป็นว่าอีก 4 ตัวนี้ เอาไว้รองรับในอาคตแล้วกันนะ

เอาเป็นว่าผมคงตอบคำถามได้แค่นี้นะครับ ไม่รู้ว่าจะชัดเจนแค่ไหน
ซึ่งหากเพื่อนๆ คิดว่ามีคำตอบอื่นๆ ก็สามารถนำมาเล่าสู่กันฟังได้นะครับ

เหตุผลที่ผมเขียนไม่ได้มาจากการที่ถูกองค์กรบังคับแต่อย่างใด
เพราะจริงๆ แล้ว Projectlib และ Libraryhub ก็ไม่ได้มีสังกัดเหมือนกับบล็อกห้องสมุดที่อื่นๆ

คำถามที่ผมเจอมาบ่อย คือ “ทำไมถึงเขียนบล็อกห้องสมุด ในเมื่อมีเรื่องที่น่าเขียนอย่างอื่นเยอะกว่า”

นั่นสิเนอะ “ทำไม” เอาเป็นว่าไปดูเหตุผลของผมเลยดีกว่า

1. อยากเห็นวงการบรรณารักษ์ และห้องสมุดในประเทศไทยพัฒนาและปรับปรุงตนเองมากกว่านี้

2. ห้องสมุดถือเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ของคนในสังคม ไม่ว่าจะยากดีมีจน ห้องสมุดในชุมชนก็บริการฟรีนะครับ

3. อยากให้เพื่อนๆ รู้จักการนำสิ่งต่างๆ มาประยุกต์ใช้กับวิชาชีพของตัวเอง ซึ่งในบางครั้งเราอาจจะคาดไม่ถึงกับเรื่องบางเรื่อง เช่น การนำ MSN มาใช้ในงานตอบคำถามออนไลน์ ฯลฯ

4. การอ่านมากๆ ทำให้สมองของเราแข็งแรง พัฒนาความรู้ และต่อยอดได้เยอะขึ้น

5. ลบภาพบรรณารักษ์ยุคเก่า และสร้างภาพบรรณารักษ์ยุคใหม่ (จำไว้นะครับบรรณารักษ์ไม่ได้มีแต่ผู้หญิง อิอิ)

6. งานด้านบรรณารักษ์ และห้องสมุดสามารถนำไปต่อยอดเพื่อการประกอบอาชีพอื่นๆ ได้ด้วย

7. อยากบอกว่าข่าววงการบรรณารักษ์ทั่วโลกมีมากมาย แต่ในประเทศไทยไม่ค่อยมีใครนำเสนอเลย

8. งานห้องสมุดมีมากกว่าแค่นั่งเฝ้าหนังสือก็แล้วกัน

9. ห้องสมุดก็มีเรื่องสนุกๆ มากมาย ไม่ได้น่าเบื่อเหมือนที่หลายๆ คนคิดนะครับ

10. สำคัญที่สุดแล้วคือ ผมรักวิชาชีพนี้มาก และเป็นความใฝ่ฝันตั้งแต่เด็ก(ขอบอกว่าเกิดมาเพื่อบรรณารักษ์จะมีใครว่าหรือปล่าว)

เป็นยังไงกันบ้างครับกับเหตุผลดังกล่าว ชัดเจนกันมากขึ้นมั้ยครับ
คำตำหนิ หรือฉายาที่ตั้งให้ผมเรื่อง “บรรณารักษ์แหกคอก” ผมก็ขอรับไว้ด้วยใจครับ
ไม่ว่าจะถูกด่าว่า “โง่หรือปล่าวที่เขียนบล็อกแล้วไม่ได้อะไรตอบแทน” หรือ “เขียนไปแล้วจะมีใครมาอ่านกัน”

เอาเป็นว่าวันนี้ผมก็ยังคงอยู่กับเพื่อนๆ ร่วมวงการไปแบบนี้แหละครับ
ยังไงก็ขอให้ช่วยกันติดตามบล็อกนี้กันต่อไปด้วยนะครับ

ปล. ช่วงนี้อัพเดทบล็อกไม่บ่อยต้องขออภัยด้วยนะครับ เนื่องจากภาระงานประจำเยอะไปหน่อย

ภาพจำลองห้องสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี

เป็นยังไงกันบ้างครับ จำกันได้หรือยัง

หลังจากที่โครงการศูนย์ความรู้กินได้เข้ามาปรับปรุง ออกแบบ และตกแต่งใหม่
วันนี้ห้องสมุดประชาชนแห่งนี้เปลี่ยนไปอย่างที่ว่าเกือบจำไม่ได้เลยก็ว่าได้

ตอนนี้สถานที่พร้อมให้บริการผู้ใช้บริการแล้วนะครับ
และจะมีพิธีเปิดอย่างเป็นทางการวันที่ 24 กรกฎาคม 2553 นี้แล้วด้วย

เอาเป็นว่าวันนี้ผมขอเอาภาพตัวอย่างมาให้เพื่อนๆ ดูกันก่อน
แล้วเดี๋ยวถ้ามีเวลา ผมจะเขียนแนะนำบริการใหม่ๆ ในห้องสมุดแห่งนี้ให้เพื่อนๆ อ่านนะครับ

ไปดูรูปกันเลย

[View with PicLens]

ปล. ถ้าอยากรู้ว่าเปลี่ยนแปลงแค่ไหนแนะนำให้ดูในเรื่อง “ทัวร์ห้องสมุดประชาชนอุบลราชธานี” ตามนะครับ

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ
ชื่องานภาษาไทย : การบริหารความเสี่ยงสำหรับห้องสมุดยุคใหม่
จัดวันที่ : 30 - 31 สิงหาคม 2553
สถานที่จัดงาน : กรมวิทยาศาสตร์บริการ
จัดโดย : ชมรมห้องสมุดเฉพาะ สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย

หัวข้อเกี่ยวกับเรื่อง “การบริหารจัดการความเสี่ยง” เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากในปัจจุบัน
เนื่องจากวิถีชีวิตในปัจจุบันของคนเรามีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
บางอย่างที่เราวางแผนไว้อาจจะไม่สามารถปฏิบัติได้ตามแผน
ถ้ามันเป็นเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ก็คงไม่เป็นอะไรมาก แต่ถ้าเป็นเรื่องใหญ่ๆ ระดับองค์กรหล่ะ
มันอาจจะทำให้องค์กรของคุณล้มลงอย่างไม่เป็นท่าเลยก็อาจเป็นได้

ดังนั้นการสัมมนาเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ผมจึงอยากให้เพื่อนๆ ได้เข้าร่วมกันมากๆ
นอกจากจะได้รับความรู้ดีๆ แล้ว ยังถือว่าเป็นการระดมสมองเพื่อการแก้ปัญหาในวงการห้องสมุดเลยก็ว่าได้

ตัวอย่างหัวข้อที่น่าสนใจในการบรรยายและเสวนา
- ห้องสมุดยุคใหม่ต้องใส่ใจความเสี่ยง
- การบริหารความเสี่ยงของห้องสมุด : กรณีศึกษา
- การบริหารจัดการความเสี่ยง…สำคัญอย่างไร
- คุยเฟื่องเรื่องความเสี่ยง  : กลยุทธ์พิชิตความเสี่ยงในห้องสมุด
- แผนยุทธศาสตร์การบริหารความเสี่ยงสำหรับห้องสมุด
- การจัดทำแผนยุทธศาสตร์บริหารความเสี่ยง

เห็นหัวข้อแล้วผมก็เริ่มสนใจแล้วหล่ะครับ
ยิ่งวิทยากรและผู้บรรยายหลายๆ คนมาจากนอกวงการห้องสมุดด้วย
เช่น ผู้อำนวยการฝ่ายส่งเสริมการเพิ่มผลผลิต สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ
ผู้จัดการสายงานด้านการบริหารความเสี่ยง บริษัท ไพร้ซวอเตอร์เฮาส์คูเปอร์ส เอฟเอเอส จำกัด

เอาเป็นว่าใครสนใจก็ต้องเสียเงินกันหน่อยนะ เพราะงานนี้มีค่าใช้จ่าย
หากลงทะเบียนก่อนวันที่  6  สิงหาคม 2553 สมาชิก = 1,500 บาท บุคคลทั่วไป = 1,800 บาท
ค่าลงทะเบียนหลังวันที่ 6  สิงหาคม 2553 สมาชิก = 1,800 บาท บุคคลทั่วไป = 2,100 บาท

เอาเป็นว่าใครสนใจรายละเอียดก็เข้าไปดูได้ที่
—รายละเอียดโครงการ—

แล้วพบกันในงานครับผม

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับงานประชุมวิชาการ
ชื่องานภาษาไทย : กระบวนทัศน์การพัฒนาห้องสมุดสู่ความสำเร็จ
ชื่องานภาษาอังกฤษ : Paradigm of library development for success
จัดวันที่ : 2 - 3 กันยายน 2552
สถานที่จัดงาน : โรงแรมปรินซ์พาเลช กรุงเทพฯ
จัดโดย : สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

จากการที่ผมติดตามข่าวสารด้านห้องสมุดมาตลอดสามปี
ผมได้ลองอ่านเอกสารประกอบการประชุมวิชาการนี้มาโดยตลอด
(ต้องขอบคุณพี่ๆ ที่ธรรมศาสตร์ที่ส่งมาให้ผมอ่าน)
ซึ่งต้องขอบอกเลยว่าเป็นงานประชุมทางวิชาการด้านห้องสมุดที่ดีที่สุดในเมืองไทยเลยก็ว่าได้

ดังนั้นปีนี้พอมีงานผมเลยต้องขอบอกต่อให้เพื่อนๆ ร่วมวิชาชีพเข้าร่วมกันสักหน่อย
เอาเป็นว่าถ้าใครมีโอกาสไปงานนี้ผมเชื่อว่าเพื่อนๆ จะได้ไอเดียดีๆ มากมายเพื่อนำมาพัฒนาห้องสมุด

ตัวอย่างหัวข้อการบรรยายในงานนี้
- การบรรยายเรื่อง การพัฒนาห้องสมุดสู่ยุค Generation G
- การบรรยายเรื่อง คุณภาพบริการ ความพึงพอใจ การวัดและประเมินบริการห้องสมุด
- การบรรยายเรื่อง ศาสตร์แห่งความสำเร็จพิชิตอุปสรรคในงานห้องสมุด
- การบรรยายเชิงปฏิบัติ การเรื่องเทคนิคการทำ Mind Map เพื่อผลสำเร็จของงานห้องสมุด
- การบรรยายเรื่อง Libraries - A Framework for Excellence : A Report on Work in Progress at Technische Universität München Library, Germany
- การบรรยายเรื่อง Social Networking, Social Media และ I-Society กับการพัฒนาห้องสมุด
- การบรรยายเรื่อง Seven Habits : หลักการเพื่อสร้างความสำเร็จแก่ตนเองและงาน

เห็นมั้ยครับแค่หัวข้อยังน่าสนใจมากๆ เลยครับ
ถ้าได้ไปฟังจะได้ไอเดียดีๆ กลับมามากแค่ไหน

อ๋อ แต่ก็ต้องบอกก่อนนะครับว่า งานนี้มีค่าใช้จ่ายนะครับ
ค่าลงทะเบียนคนละ 2,500 บาท (ค่าเอกสารและอาหาร)

นอกจากนี้หากเพื่อนๆ สนใจเอกสารประกอบการประชุมวิชาการที่ผ่านมา เพื่อนๆ สามารถดูได้ที่
- “ห้องสมุดเชิงรุก : การปรับตัวสู่การเป็นห้องสมุดในโลกไร้พรมแดน” (2550)
- “การพัฒนาศักยภาพห้องสมุดยุคใหม่” (2551)
- “การจัดการการเปลี่ยนแปลงห้องสมุดในทศวรรษหน้า” (2552)

ใครที่ต้องการข้อมูลเพิ่มเติม สามารถเข้าไปดูได้ที่ http://203.131.219.180/conference2010

และถ้าใครสนใจลงทะเบียนเข้าร่วมงานก็เข้าไปได้ที่ http://library.tu.ac.th/conference2010/index.asp

ในช่วงเดือนกรกฎาคมถึงเดือนกันยายนของทุกปี
เป็นที่รู้กันว่าจะเป็นช่วงที่มีการคัดเลือกห้องสมุดดีเด่นในแต่ละปี

ปีนี้ก็เช่นกันครับ ทางสมาคมห้องสมุดฯ ได้ประกาศโครงการประกวดห้องสมุดดีเด่น ประจำปี 2553 แล้ว
และกำหนดการก็ไม่ได้ต่างอะไรจากเดิมมากมาย (ก.ค-ก.ย = คัดเลือกห้องสมุดดีเด่น)

การประกวดห้องสมุดดีเด่นแบ่งออกเป็นหลายประเภท ดังนี้
1. ห้องสมุดเฉพาะดีเด่น
2. ห้องสมุดมหาวิทยาลัยดีเด่น
3. ห้องสมุดประชาชนดีเด่น
4. ห้องสมุดโรงเรียนขนาดเล็กดีเด่น
5. ห้องสมุดโรงเรียนขนาดกลางดีเด่น
6. ห้องสมุดโรงเรียนขนาดใหญ่ดีเด่น
7. ห้องสมุดโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษดีเด่น

ซึ่งกำหนดการของโครงการประกวดห้องสมุดดีเด่น
พค. 53 สมาคมฯ จัดทำบันทึกแจ้งประธานชมรมฯ เพื่อพิจารณาคัดเลือกห้องสมุดดีเด่น
กค. – กย. 53 แต่ละชมรมฯ ดำเนินการคัดเลือกห้องสมุดดีเด่น ประจำปี 2553
ตค. 53 แต่ละชมรมฯ นำเสนอห้องสมุดดีเด่นแก่สมาคมฯ
พย. 53 สมาคมฯ รวบรวมข้อมูลห้องสมุดดีเด่นเพื่อจัดทำ Presentation
ธค. 53 สมาคมฯ จัดพิธีมอบรางวัลห้องสมุดดีเด่นในการประชุมสามัญประจำปี

ทำไมต้องให้รางวัล แล้วรางวัลนี้มันมีประโยชน์อย่างไร
- ความภูมิใจของหน่วยงานหรือองค์กร
- กำลังใจในการทำงาน และพัฒนาห้องสมุดตนเองต่อไป
- ทำให้ห้องสมุดอื่นๆ มีต้นแบบในการทำงาน

เอาเป็นว่าถ้าเพื่อนๆ ต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม ให้เข้าไปอ่านได้ที่
เอกสารแนะนำโครงการประกวดห้องสมุดดีเด่น ประจำปี 2553

เอาเป็นว่าผมเองก็ไม่ได้เป็นผู้เชี่ยวชาญอะไรมากมายหรอกนะครับ
แต่ผมก็พอจะแนะนำได้บ้างนิดๆ หน่อยๆ
ยังไงเรื่องหัวข้องานวิจัยเพื่อนๆ คงต้องปรึกษาอาจารย์ด้วยส่วนนึงนะครับ

เรื่องการทำวิจัยด้านห้องสมุดและบรรณารักษ์เท่าที่ผ่านมาที่ผมพบมากๆ เช่น
- การวัดความพึงพอใจในงานบริการต่างๆ ของห้องสมุด….
- การใช้งานทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
- การบริการทั่วๆ ไปของบรรณารักษ์
- ฯลฯ

ซึ่งจากหัวข้อยอดนิยมต่างๆ เหล่านี้  จริงๆ แล้วเพื่อนๆ ก็อาจจะนำไปใช้เป็นแนวทางในการทำงานวิจัยส่งอาจารย์ก็ได้

สำหรับผมจะขอเสนอไอเดียเพื่อสร้างความต่างในงานวิจัยสักหน่อยนะครับ
แต่ต้องขอบอกก่อนนะครับว่า อาจจะเน้นไปในวิชาเฉพาะด้านต่างๆ สักหน่อย
เช่น สายไอที, สายการออกแบบ, สายบัญชี ฯลฯ

หากเอาวิชาชีพด้านบรรณารักษ์มารวมกับวิชาในสายอื่นๆ
เพื่อนๆ จะค้นพบงานวิจัยที่น่าสนใจมากมาย อาทิเช่น

บรรณารักษ์ + ไอที
- ห้องสมุดสมัยใหม่กับการใช้เทคโนโลยีในห้องสมุด
- Library 2.0 กับความเป็นไปได้ของห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในเมืองไทย
- ความคุ้มค่าของการนำโปรแกรม Open Source มาใช้ในห้องสมุด

บรรณารักษ์ + การออกแบบ
- การออกแบบห้องสมุดให้เป็นมิตรต่อผู้ใช้บริการ
- ห้องสมุดที่ตอบสนองด้านการบริการผู้ใช้บริการและการทำงานของบรรณารักษ์
- ประโยชน์และความคุ้มค่าของการจัดทำห้องสมุดเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

บรรณารักษ์ + การบริหาร
- การมีห้องสมุดสามารถทำให้องค์กรก้าวหน้าได้จริงหรือ
- การหาแหล่งเงินทุนเพื่อการสนับสนุนการทำงานของห้องสมุดเป็นไปได้หรือไม่ในสังคมไทย

บรรณารักษ์ + การเงิน
- แนวทางในการลดค่าใช้จ่ายแต่ไม่ลดคุณภาพในการบริการห้องสมุด
- รายได้ของห้องสมุดกับความคุ้มค่าในการจัดการ

นี่ก็เป็นส่วนนึงที่ผมขอเสนอไอเดียนะครับ

นอกจากนี้ผมเคยคุณกับเพื่อนๆ หลายๆ คน ซึ่งแต่ละคนก็มีหัวข้อมาเสนอผมอีกเช่นเดียวกัน เช่น
- ผู้บริหารกับการให้ความสำคัญต่อห้องสมุดภาครัฐและภาคเอกชน
- แหล่งข้อมูล online ที่ใช้ในการสืบค้นสารสนเทศของนักศึกษาในปัจจุบัน
- กิจกรรมการส่งเสริมการอ่านที่ได้ผลจริงกับคนไทยในปัจจุบัน

เอาเป็นว่านี่ก็เป็นเพียงส่วนนึงเท่านั้นนะครับ
หากเพื่อนๆ คนไหนมีไอเดียดีๆ ก็สามารถส่งมาแบ่งปันให้เพื่อนๆ ร่วมวิชาชีพได้รับทราบกันบ้างหล่ะ
ยิ่งถ้าเราช่วยกันคิดกันมากเท่าไหร่ วงการห้องสมุดและบรรณารักษ์ไทยคงพัฒนามากขึ้น

ตำแหน่งงานบรรณารักษ์ในวันนี้ที่ผมจะแนะนำ คือ ….
บรรณารักษ์และจ้าหน้าที่บริการสารสนเทศจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยนั่นเองครับ

รายละเอียดของตำแหน่งงานเบื้องต้น
- รับบรรณารักษ์ P7 (ป.โท) 1 ตำแหน่ง - เงินเดือน 10,900 บาท
- รับเจ้าหน้าที่บริการสารสนเทศ P7 (ป.โท) 1 ตำแหน่ง - เงินเดือน 10,900 บาท

ขอย้ำอีกสักนิดนะครับ ตำแหน่งนี้สำหรับคนจบปริญญาโทเท่านั้นนะครับ

ก่อนจะสมัครกรุณาตรวจสอบคุณสมบัติของท่านก่อนดังนี้
- จบปริญญาโท สาขาบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ หรือที่เกี่ยวข้อง
- ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตอยู่ในเกณฑ์ดี
- ภาษาอังกฤษ ฟัง พูด อ่าน เขียน ดี

บรรณารักษ์ P7 ต้องทำอะไรบ้าง
- อยู่ฝ่ายพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ (งานจัดซื้อจัดหาทรัพยากรสารสนเทศ)

เจ้าหน้าที่บริการสารสนเทศ P7 ต้องทำอะไรบ้าง
- อยู่ฝ่ายบริการช่วยค้นคว้าวิจัย
- บริการฐานข้อมูลเพื่อการค้นคว้าวิจัย
- บริการช่วยค้นคว้าออนไลน์
- บริการแนะนำแหล่งทรัพยากรสารสนเทศ
- บริการสำเนาเอกสารจากต่างประเทศ

ระยะเวลาในการสมัคร คือ ตั้งแต่วันนี้ถึงวันที่ 22 กรกฎาคม 2553 นะครับ

เอาเป็นว่าหากใครสนใจอยากจะสมัครงานในตำแหน่งที่กล่าวไว้นี้ ก็เข้าไปกรอกใบสมัครได้ที่
http://www.car.chula.ac.th/apply/apply.php

หากต้องการทราบรายละเอียดเพิ่มเติมกรุณาอ่านต่อที่
http://www.car.chula.ac.th/downloader2/2a367e8171e0eff818aa8a08c8ebb879/

ก็ขอให้เพื่อนๆ โชคดีกันนะครับ

หลังจากที่ไม่สามารถเปิดให้บริการตั้งแต่เดือนเมษายน 2553 จนวันนี้เข้าสู่เดือนที่ 3 แล้วนะครับ
สมาชิกหลายๆ คนคงคิดถึงห้องสมุดแห่งนี้มากๆ หลายๆ คนยังไม่ได้คืนหนังสือ และหลายๆ คนหมดอายุสมาชิก

วันนี้ทาง TK park จึงใจดีมีข่าวดีๆ มาประกาศให้รับทราบ
นั้นคือ ข่าวการต่ออายุสมาชิก 6 เดือนแบบฟรีๆ ให้สมาชิกที่มีกำหนดหมดอายุ ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน 2553 เป็นต้นไป

ผมว่าเป็นแนวทางที่ดีเหมือนกันนะครับ
เพราะหลายๆ คนที่เข้าใช้บริการประจำจะได้ไม่เสียสิทธิในการเข้าใช้ 3 เดือนที่ต้องเสียไปด้วย
เอาเป็นว่าเพื่อนๆ ที่บัตรสมาชิกหมดหลังวันที่ 1 เมษายนคงสบายใจขึ้นนะครับ

นอกจากนี้ทาง TK park ยังมีข่าวมาประชาสัมพันธ์อีกนิด คือ
สำหรับคนที่คิดถึง TK park ทาง TK park ก็ได้จัดให้บริการ Mini TK park ให้
โดยจัด Mini TK park ที่ ชั้น G อาคาร The Offices at Centralworld

ยังไงก็ลองไปใช้บริการกันดูนะครับ

หากมีข้อสงสัยประการใดสามารถโทรไปที่ 02-2645963-65
และอย่าลืมอัพเดทข่าวสาร TK park ได้ที่ www.tkpark.or.th นะครับ

แต่ถ้าการอบรมนี้มีหลักสูตรที่เหมือนกันทุกๆ ปี ผมก็คงไม่ต้องเขียนแบบนี้หรอกนะครับ
ใช่แล้วครับ เพราะว่าหลักสูตรนี้มีการปรับปรุงและไม่เหมือนเดิม ผมจึงนำมาแนะนำอีกครั้ง

ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการอบรมครั้งนี้
ชื่อการอบรม : หลักสูตรการเข้าเล่มและซ่อมบำรุงรักษาหนังสือ รุ่นที่ 4
วันและเวลาที่จัดการอบรม : 5-6 กรกฎาคม 2553
สถานที่จัดการอบรม : หอประชุมดอกไม้สด สำนักหอสมุดแห่งชาติ
ผู้จัดงานอบรม : สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย

อย่างที่เคยเขียนไปว่า การอบรมเรื่องนี้มันน่าสนใจเพียงใด จนถึงตอนนี้ผมก็ยังคงยืนยันเช่นนั้นอยู่นะครับ
เพราะเรื่องของการเย็บเล่มและซ่อมหนังสือ มันไม่จำเป็นจะต้องใช้ทำงานแค่งานห้องสมุดหรอกนะครับ
มันสามารถนำไปใช้งานได้ทั่วๆ ไป เผลอๆ เอาไปทำธุรกิจส่วนตัวได้ด้วย เช่น เปิดร้านเย็บเล่ม หรือ เปิดร้านซ่อมหนังสือ

การอบรมในครั้งที่แล้ว (19-20 ตุลาคม 2552) มีหัวข้อดังนี้
- หลักการและวิธีการเข้าเล่มและซ่อมหนังสือ
- การบริหารจัดการ  วัสดุและอุปกรณ์ซ่อมหนังสืออย่างเป็นระบบ
- เครื่องมือ อุปกรณ์และวัสดุที่ใช้ในการเข้าเล่มและซ่อมหนังสือ
- วิธีเข้าเล่มทำปก และซ่อมหนังสือ

แต่สำหรับครั้งนี้มีหัวข้อการอบรมมีดังนี้
- การบริหารจัดการ วัสดุและอุปกรณ์ซ่อมหนังสืออย่างเป็นระบบ
- เครื่องมือ อุปกรณ์และวัสดุที่ใช้ในการเข้าเล่มและซ่อมหนังสือ
- การซ่อมหนังสือปกอ่อน
- การเย็บหนังสือ
- การซ่อมกระดาษเนื้อในหนังสือ
- การเข้าเล่มทำปกหนังสือ
ซึ่งจะสังเกตว่ามีหัวข้อที่เพิ่มเข้ามา 3 หัวข้อ (ที่ไฮไลท์สีแดง) ซึ่งนับว่าเป็นการลงรายละเอียดของงานได้ดีทีเดียว

เช่นเคยการอบรมครั้งนี้ต้องเสียเงินนะครับ (ซึ่งเท่ากับการอบรมครั้งที่แล้ว)
โดยถ้าเป็นสมาชิกของสมาคมห้องสมุดจะต้องจ่ายราคา 2,500 บาท
แต่ถ้าไม่ใช่สมาชิกของสมาคมห้องสมุดจะต้องจ่ายในราคา 2,800 บาทครับ

เอาเป็นว่าหากเพื่อนๆ สนใจก็ลองเข้าไปดูได้ที่
– ใบสมัครหลักสูตรการเข้าเล่มและซ่อมบำรุงรักษาหนังสือ –

และหากต้องการรายละเอียดเพิ่มเติมสามารถสอบถามได้ที่
ผู้ช่วยศาสตราจารย์สุวดี วิเชษฐ์พันธุ์ โทรศัพท์ 0-2734-9022-3 suwadee_tla@yahoo.com

สำหรับวันนี้ก็ขอแนะนำแต่เพียงเท่านี้ก่อนนะ

ช่วงนี้แรงใจในการทำงานผมมันก็ลดลงเรื่อยๆ อ่ะครับ
ดังนั้นผมจึงต้องหาที่เพิ่งที่ใช้ประจำ นั่นคือการฟังเพลงเพื่อให้กำลังใจตัวเอง

เพลงๆ นี้ชื่อเพลงว่า Survivor ซึ่งร้องโดยวง Ebola เอาเป็นว่าก็ลองฟังนะครับ

เนื้อเพลง “Survivor”

สู้ ต้องสู้ ต้องรอด ไม่สู้ก็ไม่รอด
ต้องสู้ ต้องรอด ไม่สู้เราก็คงไม่รอด

นับดูนิ้วมือ สิบนิ้วยังอยู่ดี
เสียงของหัวใจ ยังร้องยังตะโกน
แม้จะใกล้ตาย วันนี้จะอดทน
ยากเย็นเท่าไหร่ ต้องหลุดต้องพ้นมันไป

* แม้เหลือโอกาสให้เรารอดตาย แค่เพียงหนึ่งในล้านก็ตาม
ยังฝืนชะตาดิ้นรนทุกอย่าง ยังคอยสั่งตัวเอง เราจะไม่ตาย
ต้องสู้ ต้องสู้ เราต้องรอด

ฟ้าที่มืดมน ชีวิตใกล้อับปาง
แสงที่ริบหรี่ แต่ว่าไม่เลือนลาง
สองมือที่มี ยังใช้มันเปิดทาง
ขอเพียงหัวใจ ไม่ยอม ไม่แพ้สักอย่าง

(*)

ต้องสู้ ต้องรอด เราจะไม่ตาย
ต้องสู้ ต้องรอด เราต้องรอดตาย
ต้องสู้ ต้องรอด เราจะไม่ตาย
ต้องสู้ ต้องรอด เราต้องรอดตาย

แล้ววันหนึ่ง เมื่อหมอกร้ายมันผ่านพ้น
แล้ววันหนึ่ง เราภูมิใจในความเป็นคน

เราต้องไม่ตาย ไม่ว่าจะยังไง เราต้องไม่ตาย ไม่ว่ายังไง

สู้ ต้องสู้ ต้องรอด ไม่สู้ก็ไม่รอด
ต้องสู้ ต้องรอด ไม่สู้ก็ไม่รอด
ต้องสู้ ต้องรอด ไม่สู้ก็ไม่รอด
ต้องสู้ ต้องรอด ไม่สู้ก็จะไม่รอด
เราจะต้องสู้ ต้องรอด

(*)

แม้เลือนลาง แม้หนทาง มีเพียงหนึ่งในล้านก็ตาม
ยังฝืนชะตาดิ้นรนทุกอย่าง ยังคอยสั่งตัวเอง เราจะไม่ตาย

ต้องสู้ ต้องรอด เราจะไม่ตาย
ต้องสู้ ต้องรอด เราต้องรอดตาย
ต้องสู้ ต้องรอด เราจะไม่ตาย
ต้องสู้ ต้องรอด เราจะต้องรอด ต้องไม่ตาย

เพลงนี้ก็อย่างที่เนื้อเพลงบอกแหละครับ ว่าอย่ายอมแพ้กับชะตาชีวิตของตัวเอง
ให้เราสู้แม้ว่าโอกาสจะเหลือน้อยมากแค่ไหนแต่เราต้องสู้ สู้ และสู้เท่านั้น

อย่างน้อยถ้าเราต้องสูญเสียก็จงรู้ไว้ว่าเราพยายามถึงที่สุดแล้ว
ดีกว่าล้มเหลวเพราะมัวแต่กลัวว่าจะไม่สำเร็จเลยไม่ได้ทำอะไร

รายละเอียดเบื้องต้นของงานนี้
ชื่องานสัมมนาภาษาไทย  : “การสร้างความเข้มแข็งโดยพัฒนานิสัยรักการอ่าน”
ภายใต้งาน : ประชุมเพื่อเตรียมการจัดงานสัปดาห์ห้องสมุด ครั้งที่ 34
วันและเวลาที่จัด : วันที่ 23 กรกฏาคม 2553 เวลา 07.30-16.45 น.
สถานที่อบรม : ห้องประชุม สำนักหอสมุดแห่งชาติ

การจัดงานสัปดาห์ห้องสมุดจะมีการจัดขึ้นทุกปีในเดือนสิงหาคม
ซึ่งหากเพื่อนๆ จำได้ ปีที่แล้วจะมีธีมงานหลักว่า “การอ่านเพื่อพัฒนาตนและพัฒนาชาติ”
ส่วนในปีนี้อย่างที่เกริ่นไว้ข้างต้นนั่นก็คือธีมงานหลักของปีนี้นั่นเอง
ธีมงานหลักของงานสัปดาห์ห้องสมุด “การสร้างความเข้มแข็งโดยพัฒนานิสัยรักการอ่าน”

ในงานสัมมนาในครั้งนี้มีผู้ทรงคุณวุฒิมากมายด้วย

ตัวอย่างหัวข้อที่น่าสนใจในงานสัมมนา เช่น
- กลยุทธ์การสร้างนิสัยรักการอ่านสำหรับเด็ก
- กลยุทธ์การสร้างนิสัยรักการอ่านสำหรับวัยรุ่น
- กลยุทธ์การสร้างนิสัยรักการอ่านสำหรับผู้ใหญ่
- การสร้างสาระอิเล็กทรอนิกส์ในห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอ่าน

งานนี้ผมเชื่อว่าคนที่ได้เข้าร่วมจะได้รู้จักเทคนิคในการสร้างนิสัยการรักการอ่านให้กับคนในชุมชนได้แน่นอน
ดังนั้นบรรณารักษ์จึงไม่ควรจะพลาดงานนี้นะครับ

งานนี้มีค่าใช้จ่ายเล็กน้อยครับ
สำหรับสมาชิกสมาคมฯ ชำระเงินก่อนวันที่ 20/7/53 คนละ 500 บาท  และถ้าชำระเงินหลังวันที่ 20/7/53 คนละ 700 บาท
สำหรับบุคคลทั่วไป ชำระเงินก่อนวันที่ 20/7/53 คนละ 600 บาท และถ้าชำระเงินหลังวันที่ 20/7/53 คนละ 800 บาท

เอาเป็นว่าใครสนใจข้อมูลเพิ่มเติมก็เข้ามาดูได้ที่
http://www.tla.or.th/pdf/libraryweek34.pdf

สำหรับวันนี้ผมต้องขอตัวก่อนนะครับ

ตัวอย่างเมล์นึงที่ส่งมาให้ผม ดังนี้
“มีเรื่องจะรบกวนนะคะ ทราบมาว่าคุณวายจะอ่านเรื่องของห้องสมุดจากต่างประเทศ อยากจะขอ link ด้วยคนได้ไหมคะ เผื่อว่าจะอ่านบ้างค่ะ”

เอาเป็นว่าเพื่อไม่ให้ขัดศรัทธา…
ผมจึงขอแนะนำเว็บไซต์ที่ผมเข้าไปอ่านประจำและรู้สึกว่าอัพเดทได้เรื่อยๆ นะครับ

เว็บไซต์ที่ผมเข้าไปอ่านประจำ 5 เว็บไซต์ มีดังนี้

1. Librarian 1.5
http://lib1point5.wordpress.com/

2. ALA TechSource (American Library Association)
http://www.techsource.ala.org/blog/

3. Tame the web
http://tametheweb.com/

4. Librarian in black
http://librarianinblack.net/librarianinblack/

5. Librarian by day
http://librarianbyday.net/

เอาเป็นว่าผมเลือกมาให้แล้ว 5 เว็บไซต์แต่หากเพื่อนๆ ยังอยากอ่านเพิ่มอีก
ก็ลองดูทางด้านขวามือกรอบล่างๆ นะครับ เพื่อนๆ จะเห็น “Library Blog”
นั่นแหละครับ เข้าไปเลือกดูได้เลย ทุกเว็บมีประโยชน์ทั้งนั้นครับ
ทำให้อัพเดทข่าวสารวงการบรรณารักษ์และห้องสมุดจากทั่วโลกทันกระแสแน่นอน

สำหรับวันนี้ผมไปก่อนนะครับ ใครมีเว็บไซต์ดีๆ ก็เอามาแบ่งปันกันได้นะครับ

ไปชมวีดีโอกันก่อนเลยครับ

สถานที่ที่ใช้ถ่าย : ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้สะพานสูง ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ซอยพระนาง
จัดทำโดย Voice news

สรุปความจากวีดีโอ

ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้สะพานสูงจัดสร้างขึ้นเพื่อเป็นการขับเคลื่อนนโยบายกรุงเทพฯ :
“กรุงเทพมหานครเป็นมหานครแห่งการเรียนรู้”

โดยห้องสมุดแห่งนี้เน้นความทันสมัยตอบรับไลฟ์สไตล์การใช้ชีวิตของคนเมือง
(การเพิ่มพื้นที่และแบ่งโซนอย่างชัดเจนแบ่งพื้นที่)

ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้สะพานสูงแห่งนี้มี 3 ชั้น และแบ่งโซนดังนี้
ชั้น 1 - โซนอ่านหนังสือทั่วไป, มุมรับประทานอาหารและเครื่องดื่ม, โซนหนังสือและของเล่นสำหรับเด็ก
ชั้น 2 - มุมหนังสือในหมวดต่างๆ, มุมทำการบ้าน
ชั้น 3 - มุมคอมพิวเตอร์, ห้องฉายภาพยนตร์, มุมวรรณกรรมสำหรับเยาวชน

ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้สะพานสูงมีผู้เข้าใช้บริการ 500 คนต่อวัน
ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ซอยพระนางมีผู้เข้าใช้บริการ 600 คนต่อวัน

คำแนะนำจากผู้ใช้บริการถึงห้องสมุด :-
- ห้องสมุดมีความสว่าง และตกแต่งอย่างสดใส
- ห้องสมุดมีความทันสมัย เช่น คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต
- ห้องสมุดมีสื่อหลากหลาย

ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ในเขตกรุงเทพฯ ถือเป็นตัวเลือกนึงสำหรับคนที่ต้องการความรู้โดยไม่เสียเงินนะครับ

เอาเป็นว่าพอดูวีดีโอจบเพื่อนๆ คงจะแวะไปเยี่ยมเยี่ยนห้องสมุดเหล่านี้บ้างนะครับ
สำหรับวันนี้ผมไปก่อนดีกว่า และถ้าใครสนใจอยากดูภาพห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้
เอาไว้รอชมได้เร็วๆ นี้ เพราะชมจะแวะไปถ่ายแล้วเอามานำเที่ยวให้เพื่อนๆ เอง อิอิ

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ฉบับที่ 3 ของปีนี้ออกแล้วครับ
วันนี้ผมเลยเอามาแนะนำให้เพื่อนๆ ได้ชมอีกเช่นเคย

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ฉบับนี้ยังคงมีสาระที่น่าสนใจมากมาย
เช่น หากโลกนี้ไม่มีห้องสมุดจะเกิดอะไรขึ้น, โครงการส่งเสริมการอ่าน ฯลฯ
เอาเป็นว่าเพื่อนๆ ไปดูกันเลยดีกว่าว่าฉบับนี้มีเรื่องอะไรบ้าง

เนื้อหาในนิตยสารบรรณารักษ์ ออนไลน์เล่มนี้ มีดังนี้

เรื่องจากปก : หากโลกนี้ไม่มีห้องสมุด : คำรำพึงของผู้สูญเสีย

พาเที่ยว : ท่องเที่ยวห้องสมุดในเมืองเวลลิงตัน ประเทศนิวซีแลนด์ (ตอนจบ)

บทความ/สาระน่ารู้ : โครงการส่งเสริมการอ่านเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

บทความ/สาระน่ารู้ : “วันข้าวและชาวนาแห่งชาติ”

บทความ/สาระน่ารู้ : Promoting Online Databases Information Literacy Education

บทความ/สาระน่ารู้ : เสียง

บทความ/สาระน่ารู้ : อกร่อง ร่อง..สวน สายน้ำ ดำเนิน เพลิน IT

เป็นยังไงกันบ้างครับ ลองเข้าไปอ่านกันดูนะครับ

เว็บไซต์บรรณารักษ์ออนไลน์ : http://www.librarianmagazine.com

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ ปี 3 เล่ม 3 : http://www.librarianmagazine.com/VOL3/NO3/

งานบรรณารักษ์ในวันนี้ เป็นตำแหน่งบรรณารักษ์ของมหาวิทยาลัยกรุงเทพ
ซึ่งประกาศรับสมัครอยู่ในช่วงนี้ (จริงๆ เข้าไม่ได้บอกชื่อตำแหน่งบรรณารักษ์หรอกนะครับ)

แต่ผมสังเกตว่าสถานที่ปฏิบัติงานคือ สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
และด้วยคุณสมบัติเบื้องต้นของตำแหน่งดูยังไงก็เป็นบรรณารักษ์อยู่ดี

คุณสมบัติของตำแหน่งนี้
- ปริญญาตรี สาขาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์
- มีความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ
- สามารถออกแบบและพัฒนาเว็บไซด์ได้
- ผลการศึกษา (GPA) ไม่ต่ำกว่า 2.50
- ไม่จำกัดเพศ
- อายุไม่เกิน 30 ปี

เอาเป็นว่าดูจากคุณสมบัติอาจจะมองว่าเป็นบรรณารักษ์ด้านไอทีหน่อยๆ นะครับ
เพราะต้องรู้เรื่องการออกแบบเว็บไซต์ด้วย งานคงอยู่ใกล้ๆ กับเว็บไซต์หอสมุดหล่ะมั้งครับ

เอาเป็นว่าถ้าเพื่อนๆ คนไหนสนใจก็เข้าไปกรอกใบสมัครไปที่
http://ursa.bu.ac.th/job/step1.cfm

หรือถ้ามีข้อสงสัยประการใดก็ลองโทรไปถามดูก็ได้ครับ ที่ 02-3503500 ต่อ 815

นอกจากตำแหน่งบรรณารักษ์แล้วยังมีงานตำแหน่งอื่นๆ อีกนะ ลองเข้าไปดูที่
http://www.bu.ac.th/NewsandInform/f_job.html

เราไปอ่านบทสัมภาษณ์กันเลยดีกว่านะครับ

————————————————————————————————————

เริ่มจากการให้สัมภาษณ์ครั้งแรกของผมผ่านเว็บไซต์ Tag in thai

การสัมภาษณ์ในครั้งนั้น ผมได้กล่าวถึงเรื่องส่วนตัว เช่น เรียนจบที่ไหนมา ปัจจุบันทำงานที่ไหน เป็นต้น
นอกจากนั้นยังแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวงการห้องสมุดในเมืองไทย
และวัตถุประสงค์ในการเขียนบล็อก พร้อมแนะนำบล็อกในหน้าต่างๆ ว่ามีความเป็นมาอย่างไร

เพื่อนๆ สามารถอ่านต่อที่ http://tag.in.th/interview?show=projectlib

————————————————————————————————————

ต่อมาการสัมภาษณ์ครั้งที่สอง ได้ลงทั้งในหนังสือเรียนรอบโลก และ เว็บไซต์เรียนรอบโลก

ซึ่งประเด็นหลักของการสัมภาษณ์ในครั้งนั้นคือ “ฝึกงานบรรณารักษ์ ต้องใฝ่รู้คู่ให้บริการ”
โดยผมได้กล่าวถึงเรื่องการฝึกงานของเด็กเอกบรรณรักษ์โดยเน้นงานบริการเป็นหลัก
และการฝึกงานในลักษณะต่างๆ ของเด็กเอกบรรณารักษ์

เพื่อนๆ สามารถอ่านต่อที่ http://eaw.elearneasy.com/Print_News.php?news_id=269

————————————————————————————————————

ครั้งที่สามต่อเนื่องจากครั้งที่สอง แต่เปลี่ยนไปลงในคอลัมน์นานาสาระ เว็บไซต์ eJobEasy

ซึ่งประเด็นหลักของการสัมภาษณ์ในครั้งนั้นจะเหมือนในครั้งที่สองนั่นแหละครับ
เพราะว่าใช้คำถามในการสัมภาษณ์เหมือนกัน เพียงแต่เปลี่ยนสื่อในการนำเสนอ
ให้อยู่ในเว็บไซต์หางาน และแนะนำการทำงานเป็นหลัก
ซึ่งข้อมูลที่ผมให้ คือ ข้อมูลจากการฝึกงานที่ ห้องสมุดมูลนิธิญี่ปุ่น

เพื่อนๆ สามารถอ่านต่อที่ http://www.ejobeasy.com/kmdetail.php?n=80820180723

————————————————————————————————————

ครั้งที่สี่ เป็นการให้สัมภาษณ์กับ LibrarianMagazine เล่มที่ 7

การสัมภาษณ์ครั้งนั้นเป็นกล่าวกล่าวถึงเรื่องส่วนตัว และเรื่องของบล็อกเป็นหลัก
เช่น อนาคตของบล็อกนี้ และโครงการใหม่ๆ ที่จะเกิดขึ้นใน projectlib.in.th
นอกนั้นก็จะมีการแสดงความคิดเห็นในมุมมองที่บรรณารักษ์หลายคนมองข้าม เช่น
ภาพลักษณ์ของบรรณารักษ์ และการทำบล็อกของห้องสมุด ฯลฯ

เพื่อนๆ สามารถอ่านต่อที่ http://www.librarianmagazine.com/VOL1NO7/projectlib.html

————————————————————————————————————

เอาเป็นว่าก็อ่านกันได้ตามสะดวกเลยนะครับ…

“การปฐมนิเทศการใช้ห้องสมุด” เป็นสิ่งจำเป็นต่อนักศึกษาหรือไม่
จำเป็นสิครับ เพราะนักศึกษาใหม่จะได้รู้จักห้องสมุดของสถาบันการศึกษาตัวเอง
เพื่อที่จะต้องใช้ค้นหาข้อมูลและเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดจนกว่าจะเรียนจบจากมหาวิทยาลัยของตัวเอง

ดังนั้นห้องสมุดจึงมีหน้าที่แนะนำการใช้งานห้องสมุดในด้านต่างๆ เช่น
- แนะนำบริการต่างๆ ที่มีในห้องสมุด
- แนะนำการสืบค้นในรูปแบบต่างๆ ของห้องสมุด
- การเขียนรายงานและการอ้างอิง
ฯลฯ ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยก็จะมีกิจกรรมที่คล้ายๆ กันบ้างและมีหลายกิจกรรมที่เพิ่มเติมเข้ามาบ้าง

ซึ่งวันนี้ผมได้ลองเข้าไปดูเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยต่างๆ
ผมจึงขอนำรูปภาพการประชาสัมพันธ์งานปฐมนิเทศการใช้ห้องสมุดจากมหาวิทยาลัยต่างๆ มาให้ดู

1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย - การปฐมนิเทศการใช้ห้องสมุด 2553

2. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -ปฐมนิเทศการใช้ห้องสมุด

3. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ - การอบรม “ทักษะการสืบค้นสารสนเทศของหอสมุด”

เปิดเทอมใหม่แบบนี้บรรณารักษ์และเจ้าหน้าที่ในห้องสมุดคงเหนื่อยกันแน่ๆ
แต่เอาเป็นว่าสู้ๆ กันนะครับ ผมเป็นกำลังใจให้นะครับ

ตำแหน่งที่รับสมัครก็อย่างที่ชื่อเรื่องบอกแหล่ะครับ รับสมัครบรรณารักษ์ 1 ตำแหน่ง
ซึ่งคุณสมบัติก็ขอให้จบบรรณารักษ์หรือสาขาใกล้เคียงแล้วกันนะครับ
และขอแถมด้วยประสบการณ์ในงานห้องสมุด 1 ปีขึ้นไปนะครับ

เรื่องเงินเดือนอันนี้เพื่อนๆ ต้องไปสอบถามกันเองนะครับ
เพราะในข่าวฝากบอกแค่ว่า เงินเดือนตามโครงสร้างบริษัท ซึ่งผมไม่รู้หรอกนะครับว่าเท่าไหร่

งานบรรณารักษ์ต้องทำอะไรบ้าง (เท่าที่อ่านก็ทั่วๆ ไปนะ)
- บริการยืม-คืนหนังสือ
- ลงทะเบียนหนังสือและวารสาร
- วิเคราะห์หมวดหมู่ (Catalog)
- จัดซื้อหนังสือ
- ทำดัชนีวารสาร
- ทำกฤตภาคข่าว
เอาเป็นว่าเท่าที่อ่านนั่นคืองานห้องสมุดเกือบทั้งห้องสมุดเลยนะครับ

เอาเป็นว่าหากเพื่อนๆ สนใจก็ลองสอบถามรายละเอียดได้ที่
ฝ่ายการพนักงาน บริษัท นำสินประกันภัย จำกัด (มหาชน)
767 ถ.กรุงเทพ-นนทบุรี แขวงบางซื่อ เขตบางซื่อ กรุงเทพฯ 10800
โทร.02-9114488 ต่อ 734 ,733,735  Fax.02-9114477 E-Mail : hr@namsengins.co.th

เอาเป็นว่าลองไปสมัครกันดูนะครับ

สิ่งที่ทุกคนอยากรู้เกี่ยวกับบอลโลก คือ
- วันไหนมีการแข่งขัน
- ประเทศไหนเตะกับประเทศไหน
- เขาเตะกันที่สนามไหน
- ช่องไหนถ่ายทอดสดบ้าง (โดยเฉพาะช่องฟรีทีวี)

เอาเป็นว่าผมขอแนะนำว่าห้องสมุดควรจะมีตารางสรุปเรื่องเหล่านี้แปะไว้ในห้องสมุดบ้างนะครับ
ตารางการถ่ายทอดสด สามารถเข้าไปดูได้ที่
http://www.rs.co.th/FIFA2010/fifa_program.html

และถ้าห้องสมุดไหนมีความสามารถก็จัดนิทรรศการแบบย่อมๆ ก็ได้

ตัวอย่างการจัดนิทรรศการเรื่องฟุตบอลโลก
- (ความรู้) ประวัติความเป็นมาของฟุตบอลโลก
- (ความรู้) ประเทศที่เป็นเจ้าภาพตั้งแต่ครั้งแรกจนถึงปัจจุบัน
- (ความรู้) ประเทศที่ได้แชมป์ตั้งแต่ครั้งแรกจนถึงปัจจุบัน
- (ของประดับ) ประดับห้องสมุดด้วยธงชาติประเทศที่เข้าร่วมการแข่งขัน
- (กิจกรรมทายผล) บอร์ดแสดงความคิดเห็นเรื่องฟุตบอลโลก (ให้ผู้ใช้เขียน)

ที่เล่ามาเป็นเพียงตัวอย่างนะครับ จะจัดได้เยอะกว่านี้ก็ตามสะดวก หรือจะจัดแค่แปะข่าวก็ได้

ในแต่ละวันถ้าอยากให้มีสีสันในห้องสมุดผมว่าน่าจะมีบอกว่า วันนี้ใครเตะกับใครนะครับ
อาจจะอยู่ตรงเคาน์เตอร์บรรณารักษ์ก็ได้ หรือหน้าห้องสมุดก็ได้เช่นกัน

เอาเป็นว่าวันนี้ก็ขอแนะนำแค่นี้แล้วกัน
ส่วนเพื่อนๆ จัดอะไรบ้างก็อย่าลืมเอามาเล่าให้ฟังบ้างนะครับ

ปีนี้ตัวเต็งคือ สเปน รองลงมาคือ บราซิล (ฟังจากข่าวมานะ)
ใครจะเชียร์ทีมไหนก็ได้ แต่ขออย่างเดียวอย่าเอาการพนันเข้าห้องสมุดนะครับ…มันเสียชื่อหมด

ระยะเวลาในการรับสมัครค่อนข้างจะกระชิดเข้ามาแล้วนะครับ (หมดเขตการรับสมัคร 11 มิถุนายนนี้แล้ว)
ดังนั้นเพื่อนๆ ที่อยู่ใกล้ๆ หรือสะดวกที่จะทำงานแถวๆ นั้นก้รีบไปสมัครกันได้เลยครับ
เขารับ 1 ตำแหน่งเท่านั้นนะครับ ส่วนเงินเดือนก็ตามเรทราชการ 7940 บาทครับ

ตำแหน่งบรรณารักษ์ที่เปิดรับสมัครของที่นี่ต้องทำงานอะไรบ้าง
ในรายละเอียดการสมัครไม่ได้แจ้งไว้นะครับ เพียงแต่บอกลักษณะการปฏิบัติงานแบบภาพรวมมากๆ
นั่นคือ “ควบคุมดูแลงานห้องสมุดมหาวิทยาลัย” และ “ปฏิบัติงานตามกรอบที่ได้รับมอบหมาย”

คุณสมบัติของตำแหน่งนี้
- จบปริญญาตรีบรรณารักษ์หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
- มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์
- ขยัน อดทน และมีมนุษยสัมพันธ์ดี
- ปฏิบัติงานที่ ม.ราชภัฎอุดรธานี (ศูนย์การศึกษาสามพร้าว) ได้

กำนหดการต่างๆ ที่เกี่ยวกับการสมัคร
31 พ.ค. - 11 มิ.ย. = ขอใบสมัครและยื่นใบสมัคร
15 มิ.ย. = ประกาศรายชื่อผู้ที่มีสิทธิสอบ (ข้อเขียน)
18 มิ.ย. = สอบข้อเขียน
22 มิ.ย. = ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบสัมภาษณ์
24 มิ.ย. = สอบสัมภาษณ์
28 มิ.ย. = ประกาศผล
30 มิ.ย. = ทำสัญญา
1 ก.ค. = เริ่มปฏิบัติงาน

การขอใบสมัครและการยื่นใบสมัคร เพื่อนๆ สามารถติดต่อได้ที่
กองบริหารงานบุคคล สำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี

หรือหากเพื่อนๆ ต้องการข้อมูลเพิ่มเติมก็สามารถดูได้จาก
รับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานมหาวิทยาลัย (ปฏิบัติงานที่ศูนย์การศึกษาสามพร้าว) ตำแหน่งบรรณารักษ์

สุดท้ายนี้ก็ขอให้เพื่อนๆ โชคดีครับ

เพื่อนๆ รู้จัก Lady Gaga มั้ย
ถ้าไม่รู้จักผมว่าเพื่อนๆ ก็คงเฉยๆ กับคลิปวีดีโอนี้แหละ
แต่ถ้ารู้จัก เพื่อนๆ คงต้องเคยฟังเพลงนี้ แน่ๆ “Poker Face”

เอาเป็นว่ามีนักศึกษาคณะหนึ่งเขานำเพลงนี้มาแปลงให้เข้ากับห้องสมุด
นอกจากเนื้อร้องแล้ว ยังแถมด้วยมิวสิควีดีโอด้วยนะครับ

เอาเป็นว่าไปดูกันเลย

เป็นไงบ้างครับ ชอบกันหรือปล่าว
ผมว่ามันก็เจ๋งดีนะ ทำเอาอึ้งไปเลยอ่า…

เอาเป็นว่าไปดูเนื้อเพลงนี้กันนะครับ

เนื้อเพลง Librarian Do Gaga

You got a question that is causing you some pain
Typin’ keywords into the search engine again.
Look your naïve searching just ain’t gonna get it done
Cause when it comes to search if it’s not tough it isn’t fun (fun)

Oh, oh, oh, oh, ohhhh, ohh-oh-e-ohh-oh-oh
I’ll blow your mind, show you how to find.
Oh, oh, oh, oh, ohhhh, ohh-oh-e-ohh-oh-oh
I’ll blow your mind, show you how to find.

Can use my
Can use my
Yeah you can use my catalog
(Don’t forget the databases)
Can use my
Can use my
Yeah you can use my catalog
(Don’t forget the databases)

Ca-ca-ca-catalog ca-ca-catalog
(Mum mum mum mah)
Ca-ca-ca-catalog ca-ca-catalog
(Mum mum mum mah)

This keyword search it gives you way too many hits
Boolean limits pare things down to just what fits
Use the thesaurus to find subject terms that work
Then in just one minute you’ll be through like Captain Kirk (Kirk)

[Chorus]

We love the Big 6, baby!

Step one define your problem
Pick your sources.
Then go huntin’. We’re not puntin’
On the research. We’re engaging and extracting somethin’
Then you can put it back together
Tell your friends about your awesomeness
It’s synthesis synthesis
Evaluate cause we’re into this.

เอาไปหัดร้องกันดูนะครับ อิอิ

เพื่อนๆ คิดยังไงกับมิวสิควีดีโอนี้กันบ้างครับ อย่าลืมแสดงความคิดเห็นกันด้วยนะครับ

ภาพประกอบจากหนังสือพิมพ์มติชนออนไลน์

เพื่อนๆ ที่ยังไม่รู้ข่าวสามารถอ่านได้ที่
- ไฟไหม้ห้องสมุดวอด ร.ร.มหิดลฯ อาคาร3ชั้นพังยับ จาก ไทยรัฐ
- ไฟไหม้หอสมุดรร.มหิดล วิทยานุสรณ์เผาวอด 2 ชั้น จาก เนชั่น

ในช่วงบ่ายวันนี้ความจริงและสาเหตุต่างๆ ก็ถูกไขออกมา
เมื่อมีนักเรียน ชั้น ม.5 ออกมายอมรับว่าเป็นคนเผาอาคารดังกล่าว
โดยให้เหตุผลว่า เครียด และ อยากกลับบ้าน จึงเผาอาคารเพื่อให้โรงเรียนสั่งหยุดการเรียนการสอน

เพื่อนๆ สามารถอ่านข่าวได้จาก
- ม.5 รร.ดังศาลายามอบตัวรับเผาอาคารห้องสมุด จาก โพสต์ทูเดย์
- จับเด็ก ม.5 วางเพลิงโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จาก เดลินิวส์
- ม.5วางเพลิงห้องสมุด”มหิดลวิทยานุสรณ์”เครียด เรียนไม่ทันเพื่อน รับเลียนแบบ”พฤติกรรมเผา”ร.ร.จะได้ปิด จาก มติชน
- ม.5มหิดลฯเผารร.อ้างไม่อยากเรียน จาก คมชัดลึก

ความเสียหายที่เกิดขึ้นในครั้งนี้ ผมว่านอกจากทรัพย์สินต่างๆ หนังสือ อุปกรณ์ต่างๆ แล้ว
ผมว่าความรู้สึกก็เสียหายไม่แพ้กันเลย คุณค่าของความรู้ต่างๆ เสียหายไปมากมาย

สุดท้ายนี้ก็ขอเป็นกำลังใจให้เหล่าบรรณารักษ์ คุณครูในโรงเรียน น้องๆ นักเรียนทุกคน
ขอให้ห้องสมุดปรับปรุงเสร็จเร็วๆ นะครับ และหากต้องการความช่วยเหลือบอกมาได้
พวกเราวงการบรรณารักษ์ไม่ทิ้งกันอยู่แล้วครับ

“บทบาทและสมรรถภาพของผู้บริหารห้องสมุด” มีดังนี้

- Direction Setter
ผู้บริหารห้องสมุด คือ ผู้กำหนดทิศทางในการบริหารงานห้องสมุด พร้อมใช้เทคนิค และเครื่องมือทางการบริหารนำมาปรับให้เข้ากับห้องสมุด เช่น TQM, BSC, KPI…

- Leader catalyst
ผู้บริหารห้องสมุด ต้องมีความสามารถในการกระตุ้นการทำงานของผู้ใต้บังคับบัญชา และมีภาวะความเป็นผู้นำที่ดี

- Planner
ผู้บริหารห้องสมุด ต้องรู้จักวางแผนงาน นโยบาย แผนปฏิบัติงาน แผนกลยุทธ์ การจัดลำดับความสำคัญของงาน และการแบ่งงานที่ดี

- Decision Maker
ผู้บริหารห้องสมุดเป็นผู้ที่มีบทบาทในการตัดสินใจ และเลือกวิธีในการปฏิบัติงาน ดังนั้นความเฉียบขาดจึงเป็นสิทธิที่พึงมีในตัวผู้บริหารด้วย

- Organizer
ผู้บริหารห้องสมุดต้องรู้จักองค์กรแบบภาพกว้างๆ และมีความสามารถในการจัดการองค์กร เลือกคนให้เข้ากับงาน (put the right man on the right job)

- Change Management
ผู้บริหารห้องสมุดต้องรู้จักบริหารการเปลี่ยนแปลง  งานบางงานอาจจะผิดแผนไปจากเดิมแต่ผู้บริหารก็ต้องคบคุมให้ได้ด้วย และผู้บริหารห้องสมุดต้องมีการปรับและประยุกต์งานของตนให้เข้ากับสังคม หรือองค์กรอื่นๆ ให้ได้ด้วยเช่นกัน

- Coorinator
ผู้บริหารห้องสมุดนอกจากจะเป็นผู้ที่อยู่ในระดับสูงขององค์กรแล้ว แต่สิ่งที่จะเป็นแรงใจให้ผู้ใต้บังคับบัญชา ก็คือการที่ผู้บริหารห้องสมุดมีส่วนร่วมในงานที่ผู้ใต้บังคับบัญชาดูแล เช่น การจัดกิจกรรมในห้องสมุดผู้บริหารห้องสมุดก็ควรเข้าร่วม (อาจจะไม่ถึงกับต้องทำกิจกรรม แต่ให้การสนับสนุน ให้คำแนะนำก็ได้เช่นกัน)

- Communicator
ผู้บริหารห้องสมุดต้องมีทักษะในการสื่อสารที่ดี การสื่อสาร หรือการชี้แจงงานให้ชัดเจน ไม่สร้างความคุมเคลือให้ผู้ใต้บังคับบัญชาสงสัย

- Conflict Manager
ผู้บริหารห้องสมุด ต้องเป็นผู้แก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งต่างๆ ที่เกิดในห้องสมุดได้ ไม่ว่าจะเป็นความขัดแย้งระหว่าง คนกับคน หรือ คนกับงาน การที่ผู้บริหารห้องสมุดสามารถไกล่เกลี่ยปัญหาต่างๆ เหล่านี้ได้ จะต้องวางใจเป็นกลางไม่เข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง ตัดสินด้วยเหตุผล และยุติธรรม

- Problem Manager
ผู้บริหารห้องสมุดต้องรู้จักการแก้ไขปัญหาล่วงหน้า รู้จัแบ่งความสำคัญของปัญหาว่าสิ่งใดเป็นปัญหาเล็ก สิ่งใดเป็นปัญหาใหญ่ และแก้ไขปัญหาตามลำดับความสำคัญได้อย่างดี

- System Manager
ผู้บริหารห้องสมุดจะต้องรู้จักการวิเคราะห์ระบบ วิเคราะห์ปัญหา และควบคุมระบบงานต่างๆ อย่างมีระเบียบและมีขั้นตอน

- Instructional Manager
ผู้บริหารห้องสมุดต้องมีความสามารถทั้งในงานการปฏิบัติงานห้องสมุด และมีความสามารถทางด้านการเรียนการสอนด้วย การสอนที่ว่านี้ไม่ใช่แต่นักเรียน นักศึกษา อย่างเดียวนะครับ แต่หมายรวมถึงผู้ใต้บังคับบัญชาด้วย

- Personal & Resource Manager
ผู้บริหารห้องสมุดนอกจากจะต้องควบคุมองค์กรได้แล้ว การควบคุมผูใต้บังคับบัญชา และทรัพยากรต่างๆ ในห้องสมุดก็ถือว่ามีความสำคัญด้วยเช่นกัน และต้องรู้จักการจัดสรรทรัพยากรทั้งคนและสิ่งของให้เข้ากับลักษณะงานด้วย

- Appraiser
ผู้บริหารห้องสมุดต้องรู้จักการประเมินผลงานการดำเนินงาน ต่างๆ ในห้องสมุด โดยอาศัยเทคนิค หรือใช้เครื่องมือต่างๆ ในการประเมินก็ได้

จบแล้วครับ…เป็นไงกันบ้าง
งานในฐานะของผู้บริหารห้องสมุดนี่ก็เยอะเหมือนกันนะครับ
ต้องดูแลงานบริหารด้านต่างๆ จัดการกับปัญหาภายในห้องสมุด
แถมต้องพาห้องสมุดไปยังจุดมุ่งหมายและเป้าหมายของห้องสมุดอีก

เฮ้อ เหนื่อยแทนเลยจริงๆ นะครับ

onlinedegrees.org เป็นเว็บไซต์ทางการศึกษาออนไลน์ที่ได้รับความนิยมแห่งหนึ่ง
ซึ่งเมื่อวันที่ 29 พฤษภาคมที่ผ่านมา ทางเว็บไซต์ได้ประกาศ Top 25 Librarian Blogs
ซึ่งแต่ละบล็อกนี่มีรางวัลการันตีพอสมควร และที่สำคัญเป็นบล็อกในวงการบรรณารักษ์ด้วย

จากการสแกนดูคร่าวๆ ก็มีหลายเว็บที่ผมอ่านประจำด้วยหล่ะครับ
เอาเป็นว่า 25 บล็อกที่สุดยอดในวงการบรรณารักษ์มีอะไรบ้างไปดูกันเลย

1. Never Ending Search - http://www.schoollibraryjournal.com/
2. Bright Ideas - http://slav.globalteacher.org.au/
3. Connie Crosby - http://conniecrosby.blogspot.com/
4. The Daring Librarian - http://www.thedaringlibrarian.com/
5. The Dewey Blog - http://ddc.typepad.com/
6. Annoyed Librarian - http://annoyedlibrarian.blogspot.com/
7. No Shelf Required - http://www.libraries.wright.edu/noshelfrequired/
8. Social Networking in Libraries - http://socialnetworkinglibrarian.com/
9. Peter Scott’s Library Blog - http://xrefer.blogspot.com/
10. Resource Shelf - http://www.resourceshelf.com/
11. What I Learned Today - http://www.web2learning.net/
12. The Travelin’ Librarian - http://travelinlibrarian.info/
13. The Law Librarian Blog - http://lawprofessors.typepad.com/law_librarian_blog/
14. The Association for Library Service to Children Blog - http://www.alsc.ala.org/blog/
15. Library Link of the Day - http://www.tk421.net/librarylink/
16. Library Garden - http://librarygarden.net/
17. In the Library with the Leadpipe - http://www.inthelibrarywiththeleadpipe.org/
18. A Librarian’s Guide to Etiquette - http://libetiquette.blogspot.com/
19. Tame the Web - http://tametheweb.com/
20. Librarian By Day - http://librarianbyday.net/
21. TeleRead: Bring the E-Books Home - http://www.teleread.com/
22. The Blah, Blah, Blah Blog - http://neflin.blogspot.com/
23. Closed Stacks - http://closedstacks.wordpress.com/
24. Handheld Librarian - http://handheldlib.blogspot.com/
25. David Lee King - http://www.davidleeking.com/

สำหรับบล็อกบรรณารักษ์ที่ผมเข้าประจำเลยก็มี หมายเลขที่ 5, 6, 9 ,10, 12, 19 ,20, 24, 25 ครับ
เอาเป็นว่าพอเห็นแบบนี้แล้ว ผมคงต้องเข้าไปเยี่ยมชมทุกบล็อกแล้วหล่ะครับ

เอาเป็นว่าเพื่อนๆ ก็อย่าลืมแวะเข้าไปดูกันบ้างนะครับ
และที่สำคัญห้ามลืมเข้า Libraryhub เด็ดขาด (โปรโมทตัวเองบ้าง)

7 ตำแหน่งที่ผมได้เกริ่นไว้ด้านบน อาจจะไม่ใช่บรรณารักษ์ทั้งหมดนะครับ
แต่ขอบอกว่า 7 ตำแหน่งนี้ได้ทำงานอยู่ในห้องสมุดชัวร์ๆ แน่นอนครับ

เราไปดูกันก่อนดีกว่าว่า 7 ตำแหน่งนี้แบ่งเป็นงานอะไรกันบ้าง
- นักเอกสารสนเทศ 1 ตำแหน่ง ปฏิบัติงานที่ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล
- บรรณารักษ์ 1 ตำแหน่ง (ป.ตรี) ปฏิบัติงานที่ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล
- บรรณารักษ์ 1 ตำแหน่ง (ป.โท) ปฏิบัติงานที่ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล
- นักวิชาการและบัญชี 1 ตำแหน่ง ปฏิบัติงานที่ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล
- ผู้ปฏิบัติงานห้องสมุด (ปวส.) 1 ตำแหน่ง ปฏิบัติงานที่ ห้องสมุดคณะเภสัชศาสตร์ พญาไท
- ผู้ปฏิบัติงานห้องสมุด (ปวส.) 1 ตำแหน่ง ปฏิบัติงานที่ ห้องสมุดสถาบันวิจัยประชากรและสังคม ศาลายา
- ผู้ปฏิบัติงานห้องสมุด (ปวส.) 1 ตำแหน่ง ปฏิบัติงานที่ ห้องสมุดวิทยาลัยราชสุดา

เอาเป็นว่ารายละเอียดของงานต่างๆ และใบสมัคร เพื่อนๆ สามารถดาวน์โหลดเอกสารได้ที่
http://www.li.mahidol.ac.th/service/job_mulkc.pdf

กำหนดการในการรับสมัคร
รับสมัครวันที่ 31 พฤษภาคม - 11 มิถุนายน 2553
โดยยื่นใบสมัครพร้อมหลักฐานการสมัครได้ที่ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา
หรือไม่ก็ส่งเข้าเมล์ litcl@mahidol.ac.th นะครับ

หลักฐานในการรับสมัครมีอะไรบ้าง เพื่อนๆ สามารถเข้าไปดูได้ที่เอกสารที่ผมให้เข้าไปโหลดนะ
http://www.li.mahidol.ac.th/service/job_mulkc.pdf

ทางหอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดลจะประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบในวันที่ 15 มิถุนายน 2553 นะครับ

เอาเป็นว่าเหลือเวลาอีก 1 สัปดาห์นะครับ รีบคิด รีบตัดสินใจกันได้แล้ว
และขอให้ทุกคนโชคดีในการสอบนะครับ

โดยสถาบันที่เปิดรับสมัครงานก็คือ “มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์”
โดยตำแหน่งที่รับคือ “บรรณารักษ์” จำนวน 1 ตำแหน่งนะครับ เงินเดือนก็ 7,940 บาท

ผมต้องขอย้ำก่อนนะครับว่า ได้บรรจุเป็น “ลูกจ้างชั่วคราว” เท่านั้นนะครับ
ดังนั้นผมจึงอยากให้เพื่อนๆ ที่ต้องการงานแบบถาวรเปิดโอกาสให้กับเพื่อนๆ ที่ต้องการงานเร่งด่วนก่อนนะครับ

คุณสมบัติของตำแหน่งนี้ ง่ายๆ ครับ ขอแค่จบปริญญาตรีสาขาบรรณารักษ์มาก็พอ

เมื่อมีคุณสมบัติแล้วทางหน่วยงานก็ต้องมีการทดสอบความสามารถกันสักนิดนะครับ
โดยทางมหาวิทยาลัยก็จะทดสอบด้วยข้อสอบข้อเขียน และสอบสัมภาษณ์ด้วย
เอาเป็นว่าก็เตรียมตัวกันให้ดีๆ แล้วกันนะครับสำหรับคนที่สมัคร

กำหนดการในการรับสมัคร
1 - 23 มิถุนายน ขอและยื่นใบสมัคร
24 มิถุนายน สอบข้อเขียน (ภาคปฏิบัติ) ช่วงเช้า และสอบสัมภาษณ์ ช่วงบ่าย
28 มิถุนายน ประกาศผล
1 กรกฎาคม มาทำงานได้เลย

เอาเป็นว่าหากเพื่อนๆ มีความสนใจในตำแหน่งงานนี้ก็ลองติดต่อสอบถามดูได้ที่
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.รัตนโกสินทร์ โทร. 028894585 ต่อ 2232

หรือหากต้องการอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมก็เข้ามาดูได้ที่
http://www.rmutr.ac.th/images/stories/pdf_file/scan0424.pdf

ขอให้เพื่อนๆ โชคดีกันทุกคนนะครับ

คำถามง่ายๆ แต่อาจจะตอบยากนิดนึง คือ
“เรื่องในห้องสมุดเรื่องไหนที่เห็นแล้วทำให้หงุดหงิดที่สุด”

เอาเป็นว่าขอเก็บข้อมูลดูหน่อยแล้วกันนะครับ
เผื่อว่าผมจะหาวิธีมาช่วยให้คุณไม่หงุดหงิดกับเรื่องต่างๆ เหล่านั้นได้
และเหนือสิ่งอื่นใดข้อมูลต่างๆ เหล่านี้จะทำให้เพื่อนๆ ในวงการรู้จุดที่ต้องปรับปรุงตัวเองด้วย

เอาเป็นว่าก็ตอบกันเยอะๆ นะ สำหรับผมขอประเดิมให้คนแรกเลย (ผมเองก็มีเรื่องบางอย่างที่หงุดหงิดเช่นกัน)

“หงุดหงิดกับสถานะของหนังสือที่ avilable แต่บนชั้นหนังสือกลับไม่มีตัวตน”

แบบว่าระบบค้นหาดี แต่พฤติกรรมการจัดเก็บทั้งผู้ใช้และบรรณารักษ์อาจจะมีปัญหาอ่ะครับ

เอาเป็นว่าเพื่อนๆ คิดยังไงก็ลองโหวตมากันดูแล้วกันนะครับ อันไหนผลโหวตมากๆ
ผมจะมาเขียนบล็อกหาทางช่วยแก้ไขครับ

ภาพประกอบจาก www.disaboom.com/womens-health-care

ก่อนอื่นต้องขอนำผลการสำรวจจากนิตยสารไอทีฉบับหนึ่งมาให้เพื่อนๆ ดูกันก่อน
ซึ่งการสำรวจในครั้งนี้ได้สำรวจกลุ่มเป้าหมายทั้งชายและหญิงวัยทำงานจำนวน 3,812 คน
ซึ่งผลการสำรวจนี้ได้ชี้ให้เห็นว่า “ผู้หญิงส่วนใหญ่มักจะหงุดหงิดเกี่ยวกับเรื่องไอทีมากกว่าผู้ชาย”

เราลองไปดูตัวอย่างคำถามในและผลการสำรวจกันหน่อยดีกว่า

1. Frustrated by slow load times for web pages
(ความหงุดหงิดเกี่ยวกับความช้าของการโหลดเว็บไซต์)
ผู้ชายมีจำนวน 56 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 66 %

2. Frustrated by ads on the Internet
(ความหงุดหงิดเกี่ยวกับโฆษณาบนอินเทอร์เน็ต)
ผู้ชายมีจำนวน 47 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 52 %

3. Frustrated by keeping track of multiple passwords
(ความหงุดหงิดเกี่ยวกับการใส่รหัสผ่านมากๆ)
ผู้ชายมีจำนวน 32 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 34 %

4. Frustrated when their computer crashes
(ความหงุดหงิดเกี่ยวกับการผิดพลาดของคอมพิวเตอร์)
ผู้ชายมีจำนวน 77 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 85 %

5. Frustrated if their broadband connection doesn’t reach the promised speed
(ความหงุดหงิดเกี่ยวกับการ เชื่อมต่อไม่เป็นไปตามความเร็วที่กำหนดไว้)
ผู้ชายมีจำนวน 48 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 56 %

6. Frustrated by (interacting with) computer support
(ความหงุดหงิดเกี่ยวกับฝ่ายเทคนิคในการดูแลคอมพิวเตอร์)
ผู้ชายมีจำนวน 38 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 42 %

ดังนั้นจากการสรุปผลทั้งหมด เราจะพบว่าอัตราความหงุดหงิดของผู้หญิงชนะไปที่
ผู้ชายมีจำนวน 49.7 % แต่ผู้หญิงมีจำนวน 55.8 % นะครับ

เป็นไงกันบ้างครับ คุณผู้หญิงทั้ง หลายเมื่ออ่านจบก็อย่าเพิ่งหงุดหงิดนะครับ
ข้อมูลดังกล่าวเป็นเพียงแค่ผลสำรวจในสวีเดน แต่ผมเชื่อว่าของคนไทยอาจจะมีการเปลี่ยนแปลงก็ได้

ว่าแต่คุณผู้หญิง และคุณผู้ชายทั้งหลายคิดว่า ข้อมูลนี้ถูกหรือปล่าว…

ข้อมูลสนับสนุนจาก http://royal.pingdom.com/2008/07/09/women-more-frustrated-by-the-web/

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด
ชื่อห้องสมุด : อุทยานการเรียนรู้ หรือ TK park
ชื่อภาษาอังกฤษ : Thailand Knowledge Park
ที่อยู่ : ศูนย์การค้าเซ็นทรัล เวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone
เว็บไซต์ : http://www.tkpark.or.th

ประวัติความเป็นมาของอุทยานการเรียนรู้ผมคงไม่เล่านะครับ เนื่องจากเพื่อนๆ สามารถอ่านได้ที่
http://www.tkpark.or.th/tk/index.php?option=com_content&view=article&id=81&Itemid=165&lang=th

แต่ผมขอเราเรื่องราวที่ผมเข้าใช้บริการแทนแล้วกันนะครับ

ก่อนหน้าที่จะมี TK park ผมก็เพิ่งพาห้องสมุดอื่นๆ เช่น หอสมุดแห่งชาติ หรือ ไม่ก็ห้องสมุดประชาชน นั่นแหละครับ
ซึ่งพอมี TK park เข้ามาทำให้ผมค่อนข้างตื่นเต้นกับการมีห้องสมุดใหม่ๆ ในบ้านเรามากๆ เลยครับ

บรรยากาศที่ดี หนังสือที่ดี เทคโนโลยีใหม่ๆ ทำให้ผมเริ่มติดใจในห้องสมุดแห่งนี้มากขึ้น
ผมสมัครสมาชิกเพื่อยืมหนังสือไปอ่านที่บ้านบ้าง เอาโน้ตบุ๊คมาเล่นที่นี่บ้าง

ผมเคยพาเพื่อนจากต่างประเทศมาเที่ยวห้องสมุดที่นี่ด้วย
ซึ่งเขาก็ประทับใจมากๆ เลยถึงขั้นว่ายอมสมัครสมาชิกเลยด้วยซ้ำ

แม้ในช่วงหลังที่ผมทำงานหนักมากขึ้น ไม่ค่อยได้ใช้เวลาในห้องสมุดแห่งนี้นาน
แต่ผมก็จะมายืมหนังสือจากที่นี่แล้วก็นำกลับไปอ่านที่บ้านตลอด

Text book ด้านห้องสมุดและบรรณารักษ์ดีๆ ก็มีให้เลือกอ่านสมควรเลย
ตัวอย่างเช่น 2 เล่มด้านล่างนี้นะครับ มีทั้งเรื่อง การวางแผนกลยุทธ์ และการควบคุมคุณภาพในงานห้องสมุด

เอาเป็นว่าเรื่องราวดีๆ เกิดขึ้นที่นี่มากมาย สุดท้ายนี้ก็ขอเป็นกำลังใจให้ห้องสมุดแห่งนี้ด้วยนะครับ

ไปชมภาพบรรยากาศดีๆ ในห้องสมุดแห่งนี้กันนะครับ

[View with PicLens]

ปล. ภาพที่นำมาให้ชมเป็นภาพที่ถ่ายเมื่อปีที่แล้วนะครับ

ภาพจาก http://www.gcecs2009.com

รายละเอียดเบื้องต้นของงานนี้
ชื่องานสัมมนาภาษาไทย  : “ห้องสมุดแห่งการสร้างสรรค์”
ชื่องานสัมมนาภาษาอังกฤษ : “Creative Library”
ภายใต้งาน : โครงการสัมมนา Pulinet วิชาการ
วันและเวลาที่จัด : วันที่ 24-25 มิถุนายน 2553 เวลา 08.30-21.00 น.
สถานที่อบรม : โรงแรมเมธาวลัย ชะอำ

งานสัมมนาในครั้งนี้เป็นงานที่น่าสนใจอีกงานหนึ่งของวงการห้องสมุดเลยก็ว่าได้ ซึ่งรูปแบบของงานสัมมนาในครั้งนี้
คือ เปิดโอกาสให้บรรณารักษ์ที่สังกัด Pulinet นำเสนอผลงานต่างๆ ที่เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ในห้องสมุด นั่นเอง

แนวทางในการนำเสนอก็ง่ายๆ มีสองแบบให้เลือกคือ
1. ปากเปล่า 30 นาที (ขึ้นมาพูดบนเวที)
2. จัดทำเป็นโปสเตอร์แล้วนำมาติดในส่วนนิทรรศการรอบๆ งาน

โดยหัวข้อนั้นจะต้องอยู่ในขอบข่ายของเนื้อหาดังนี้
- งานบริการสารสนเทศ
- งานข้อมูลท้องถิ่น
- งานบริการวารสาร
- งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
- งานมาตรฐานห้องสมุด
- งานอื่นๆ ที่เกี่ยวกับการบริหารจัดการห้องสมุด

ซึ่งหากผลงานเข้าตากรรมการ ก็จะได้รับการสนับสนุนจากกองทุน pulinet ชิ้นละไม่เกิน 3,000 บาท

เอาเป็นว่าน่าสนใจใช่มั้ยละครับ เพื่อนๆ ลองดาวน์โหลดแบบฟอร์มเสนอผลงานไปก่อนก็ได้ครับ
แบบฟอร์มขอเสนอผลงาน http://www.snc.lib.su.ac.th/pulinet-seminar/assets/Downloads/presentation1form.pdf

การสัมมนาในครั้งนี้ผมว่าเพื่อนๆ คงจะได้เห็นไอเดียมากมายเลยหล่ะครับ
ค่าลงทะเบียนของงาน (สมาชิก pulinet = 500 บาท ถ้าไม่ใช่สมาชิก = 1,000 บาท)

เอาเป็นว่าถ้าอยากทราบรายละเอียดเพิ่มเติมลองเข้าไปอ่านได้ที่
http://www.snc.lib.su.ac.th/pulinet-seminar/assets/Downloads/PULINET1stcirculation.pdf

สำหรับใบสมัครลงทะเบียนดาวน์โหลดได้ที่
http://www.snc.lib.su.ac.th/pulinet-seminar/assets/Downloads/register-PULINET.pdf

เอกสารข้อกำหนดในการนำเสนอผลงานดูได้ที่
http://www.snc.lib.su.ac.th/pulinet-seminar/assets/Downloads/presentation2form.pdf

เอาเป็นว่าวันนี้ผมขอแนะนำแค่นี้ก่อนแล้วกันนะครับ

เว็บไซต์ของงานนี้ : http://www.snc.lib.su.ac.th/pulinet-seminar/

ช่วงที่มีข่าวเรื่องการเผาห้างเซ็นทรัลเวิลด์ มีกระแสข่าวที่ไม่ดีของวงการห้องสมุด
นั่นคือ เราอาจจะต้องสูญเสียห้องสมุดที่ดีๆ แห่งนั้นไปแล้ว

แต่หลังจากนั้นไม่นานเมื่อไฟสงบลงก็มีการรายงานความเสียหายของห้างออกมา
และทำให้ทุกคนโล่งใจขึ้นเนื่องจาก “TK Park ไม่ถูกไฟไหม้” นั่นเอง

กว่าจะได้ห้องสมุดดีๆ สักแห่งต้องผ่านกระบวนการคิด และสร้างนานมาก
ถ้าต้องเสียหายเพราะเรื่องความขัดแย้งแบบนี้คงไม่ดีแน่

เมื่อไม่โดนไฟไหม้ทุกคนก็คิดว่าห้องสมุด TK Park  ของเราคงจะกลับมาให้บริการได้เร็วๆ นี้

แต่….ทางทีมงาน TK Park  ได้เพิ่งเข้าไปตรวจสอบพื้นที่ได้วันนี้ และได้เก็บภาพถ่ายมา
ผมจึงขออนุญาตเอาภาพต่างๆ มาลงให้เพื่อนๆ ได้เห็นกัน

ห้องสมุดไม่ถูกไฟไหม้ก็จริง แต่ความเสียหายก็ปรากฎให้พวกเราได้เห็น
จากที่ได้ฟังทีมงานที่เข้าไปได้รู้ว่า สปริงเกอร์น้ำได้ฉีดน้ำลงมาโดนหนังสือจำนวนมาก
และด้วยความร้อนจากไฟไหม้บริเวณห้างก็ทำให้เกิดความชื้นในห้องสมุด
หนังสือต้องเสียหายมากมาย ซึ่งทางทีมงานต้องเร่งเข้าไปคัดเลือกหนังสือที่อยู่ในสภาพดีออกมา

เอาเป็นว่าเราลองดูภาพสักนิดดีกว่านะครับ

เป็นยังไงบ้างครับ ถ้าอยากติดตามภาพแบบเต็มๆ เพื่อนๆ สามารถเข้าไปดูได้ที่
http://www.tkpark.or.th/tk/index.php?option=com_content&view=article&id=1447&Itemid=153&lang=th

สุดท้ายนี้ผมก็ขออวยพรและเป็นกำลังใจให้ TK Park กลับมาให้บริการได้อย่างดีเหมือนเดิมนะครับ

อ๋อ นิดนึงนะครับ ขอประชาสัมพันธ์สำหรับคนที่คิดถึงห้องสมุด TK Park เพื่อนๆ ก็สามารถใช้บริการ TK Mobile Library ได้ ตามจุดต่างๆ ดังนี้
- วันเสาร์ที่ 12 และวันอาทิตย์ที่ 13 มิถุนายน 2553 ตั้งแต่เวลา 12.00-18.00 น. ณ สวนจตุจักร (บริเวณสนามเด็กเล่น)
- วันเสาร์ที่ 19 และวันอาทิตย์ที่ 20 มิถุนายน 2553 ตั้งแต่เวลา 12.00-18.00 น. ณ สวนวชิรเบญจทัศ (สวนรถไฟ)
- วันอาทิตย์ที่ 20 มิถุนายน 2553 ตั้งแต่เวลา 9.00-15.00 น. พบกันที่ เสถียรธรรมสถาน

Website ของ TK Park = http://www.tkpark.or.th
Facebook ของ TK Park = http://www.facebook.com/tkparkclub
Twitter ของ TK Park = http://twitter.com/TKpark_TH

ขอเชิญเพื่อนๆ ร่วมลงชื่อให้กำลังใจ TK Prak ได้ด้านล่างนี้เลยครับ

ภาพโปสเตอร์งาน Chulalinet day

กิจกรรมนี้ใช้ชื่อว่า “Chulalinet Day” ซึ่งจะจัดงานในวันที่ 23 มิถุนายน 2553
เวลาตั้งแต่ 10.30 - 16.00 น. ณ จามจุรีสแควร์ นั่นเอง

ในงานนี้มีกิจกรรมที่น่าสนใจมากมาย เช่น
- ยอดนักยืม
- พบนักเขียนซีไรต์และนักเขียนในดวงใจ
- สนทนาประสาคนชอบอ่านหนังสือ (ในห้องสมุด)

Hilight ของงานนี้ผมว่าอยู่ที่ของรางวัลในงานนี้แน่ๆ เลย
นั่นก็คือ “การลุ้นรางวัลตั๋วเครื่องบินและแพ๊คเกจทัวร์ กรุงเทพ - กระบี่”

แบบว่าอยากไปร่วมด้วยนะ แต่คงหมดสิทธิ์ในการลุ้นรางวัลแน่ๆ เลย

แต่สำหรับน้องๆ นิสิตที่ได้รับรางวัลแล้วไม่อยากได้
น้องจะเอามาแบ่งพี่ก็ได้นะ พี่ยอมไปเที่ยวแทน อิอิ

นอกจากนี้ยังมีรางวัลและกิจกรรมอื่นๆ ที่น่าสนใจอีกนะครับ
ซึ่งสามารถเข้าไปดูรายละเอียดและติดตามได้ที่ ห้องสมุดทุกแห่งในจุฬาฯ เลย
ตั้งแต่วันที่ 26 พฤษภาคม - 19 มิถุนายน 2553 นะครับ

เอาเป็นว่าก็ขอแอบอิจฉาเล็กๆ แล้วกันนะครับ
น้องๆ คนไหนที่ไปร่วมงานนี้แล้วอยากเล่าเรื่องราวก็ส่ง Mail มาเล่าให้พี่ฟังได้นะครับ

สำหรับเพื่อนๆ ที่ต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม สามารถเข้าไปดูได้ที่
http://www.car.chula.ac.th/news/223/

เอาเป็นว่ากิจกรรมดีๆ แบบนี้ ผมขอบอกต่อครับ
ปล. ห้องสมุดไหนแจกรางวัลแพ๊คเกจไปเที่ยวอีกบอกผมได้นะ จะได้ไปขอร่วมลุ้นรางวัลบ้าง อิอิ

แนะนำนิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ฉบับนี้ ผมมาล่าช้าไปหน่อย
ต้องขออภัยด้วยนะครับ แต่ไม่ได้ลืมนิตยสารเล่มนี้เลยจริงๆ

หลังจากที่ยุ่งๆ มาตลอดเกือบเดือนวันนี้พอมีเวลานิดหน่อยเลยขอเข้าไปอ่านบ้าง
ฉบับนี้มีเรื่องที่น่าสนใจเช่นเคย โดยเฉพาะการบริการแบบ one stop service
เอาเป็นว่าเข้าไปดูกันเลยดีกว่าว่าเล่มนี้มีอะไรน่าอ่านบ้าง

เนื้อหาในนิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์เล่มนี้ มีดังนี้

เรื่องจากปก : The Information Commons เป็นศูนย์บริการการเรียนรู้แบบรวมศูนย์ (one stop service)

งานวิจัย : การรู้สารสนเทศของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตศรีราชา

พาเที่ยว : ห้องสมุด…Never Died

พาเที่ยว : ท่องเที่ยวห้องสมุดในเมืองเวลลิงตัน ประเทศนิวซีแลนด์ (1)

พาเที่ยว : ห้องสมุดอนาคตในอาบู ดาบี

พาเที่ยว : เยือนเมืองลาว

บทความ/สาระน่ารู้ : Hot a lot : ประเทสไทยมีกี่ฤดู

บทความ/สาระน่ารู้ : ดิจิสุ้ก - ดิจิสุข

เรื่องแปล : ทักษะการอ่านของเด็กได้มาจากไหน

เป็นยังไงกันบ้างครับ ลองเข้าไปอ่านกันดูนะครับ
อย่างน้อยช่วงนี้ในบล็อกผมก็ไม่ค่อยมีเรื่องให้อ่าน
เอาเป็นว่าเข้าไปอ่านนิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์แทนก่อนแล้วกัน

เว็บไซต์บรรณารักษ์ออนไลน์ : http://www.librarianmagazine.com

นิตยสารบรรณารักษ์ออนไลน์ ปี 3 เล่ม 2 : http://www.librarianmagazine.com/VOL3/NO2/

หมายเหตุ : ผมขอสงวนในการบอกชื่อห้องสมุดนะครับ
และสิ่งที่ผมเขียนนี้ไม่ได้ตั้งใจจะว่าอะไรห้องสมุดแห่งนี้หรอกนะครับ
เพียงแต่นำมาเขียนเพื่อให้เพื่อนๆ คนอื่นนำไปเป็นแนวทางในการสร้างสีสันในห้องสมุด

มารยาทในการเข้าใช้ห้องสมุด มีดังนี้
* ไม่นำกระเป๋า  แฟ้ม  หรือถุงย่ามเข้าห้องสมุด
* ไม่ส่งเสียงรบกวนผู้อื่น
* ไม่นอนหลับในห้องสมุด
* ไม่เสริมสวยในห้องสมุด
* ไม่นำน้ำ อาหารมากินในห้องสมุดกลาง
* ไม่ค้นหนังสือกระจุยกระจาย
* ช่วยรักษาความสะอาดของห้องสมุด
* เก็บเก้าอี้ให้เรียบร้อยก่อนออกจากห้องสมุด
* เก็บหนังสือเข้าที่ก่อนออกจากห้องสมุด

เพื่อนๆ สังเกตุเห็นบางข้อมั้ยครับ เช่น

“ไม่เสริมสวยในห้องสมุด”
อันนี้ผมขอเดานะครับว่าผู้ใช้ที่เข้ามาต้องมีผู้หญิงเยอะแน่ๆ
และแต่ละคนคงอาศัยห้องสมุดเป็นห้องแต่งหน้าจนบรรณารักษ์สังเกตุเห็น
ดังนั้นเลยมีการกำหนดมารยาทข้อนี้เอาไว้แน่ๆ

“ไม่ค้นหนังสือกระจุยกระจาย”
ส่วนอันนี้ขอเดานะครับว่าผู้ใช้ที่เข้ามาต้องเป็นคนที่ชอบอ่านหนังสือมากๆ เลย
ถึงได้ลื้อหนังสือกระจุยกระจายได้ใจบรรณารักษ์ จึงทำให้เกิดมารยาทในข้อนี้

เอาเป็นว่าแซวเล่นๆ นะครับ เพื่อนๆ คิดเหมือนผมมั้ยว่า
มันก็น่าสนใจเหมือนกันในเรื่องของการออกกฎหรือข้อปฏิบัติในห้องสมุด

เอาเป็นว่าห้องสมุดไหนมีมารยาทจ๊าบๆ กว่านี้ลองส่งมาให้ผมดูบ้างแล้วกันนะครับ

ห้องสมุดของคุณแนะนำหนังสือใหม่อย่างไร
- แปะรายชื่อไว้ที่บอร์ด ?
- สแกนหนังสือลงเว็บไซต์ห้องสมุด ?
- ใส่ไว้ในตู้แสดงหนังสือใหม่ที่เปิดไม่ได้ ?
และอีกต่างๆ มากมายที่คุณจะแนะนำหนังสือใหม่ๆ ให้ผู้ใช้บริการได้รับรู้

ไอเดียง่ายๆ ในการนำเสนอหนังสือใหม่เพื่อสร้างสีสันให้กับห้องสมุด เริ่มต้นจาก :-

อุปกรณ์
1. โต๊ะสำหรับวงของ (ใหญ่หน่อยก็ดี แต่ถ้าไม่มีก็ตัวเล็กหน่อยก็ได้)
2. ผ้าแพรสีๆ แล้วแต่ว่าอยากได้สีไหน
3. หนังสือที่ต้องการแสดง (แนะนำหนังสือปกแข็งเท่านั้น)

อุปกรณ์แค่นี้ก็พอแล้ว หลังจากนี้ก็ขึ้นอยู่กับการจัดวางของคุณ
แต่ขอแนะนำสักนิดควรดูพื้นที่บนโต๊ะ กับจำนวนหนังสือด้วย
พยายามทำให้ดูสบายตากับผู้ใช้ (ไม่ วางหนังสืออัดแน่นไป)

กางหนังสือพอประมาณแล้วก็ตั้ง ไว้อย่างในรูป
จะตั้งอย่างไรก็ได้เต็มที่ ตามสบายเลยครับ

ขอแนะนำอีกสักนิดเพื่อความสุขของผู้ ใช้
ผู้ใช้สามารถหยิบขึ้นมาอ่านได้ แล้วก็แนะนำว่ากรุณาวางเก็บไว้ที่เดิม อิอิ

เพียงเท่านี้ก็คงช่วยสร้างสีสันให้ห้องสมุดได้บ้างนะครับ

อย่างที่เคยบอกแหละครับว่า งานนี้เป็น “งานประชุมวิชาการครั้งใหญ่เกี่ยวกับเทคโนโลยีในห้องสมุด”
แน่นอนครับหัวข้อที่บรรยายในงานนี้จะเกี่ยวกับเทคโนโลยีในห้องสมุดทุกอย่างครับ
รวมถึงจากงานประชุมวิชาการนี้จะทำให้เราได้เห็นแนวโน้มของการเปลี่ยนแปลงในวงการห้องสมุดด้วยครับ

หัวข้อบรรยายในงานนี้ก็ยังคงแบ่งออกเป็น 5 ห้องเช่นเดิม (5 Track)
ซึ่งในแต่ละห้องก็จะมีหัวข้อย่อยๆ อีก ดังนี้

TRACK A
- INFORMATION DISCOVERY & SEARCH
- DIGITAL PRACTICES
- CONTENT MANAGEMENT

TRACK B
- WEB PRESENCE & EXPERIENCE
- NEXT-GEN CATALOGS
- MOBILE TRENDS, STRATEGIES & PRACTICES

TRACK C
- MANAGING 2.0
- PLANNING & FOCUSING ON THE FUTURE
- COOL TOOLS

TRACK D
- COLLABORATION STRATEGIES & TOOLS
- ENTERPRISE TRENDS & PRACTICES
- CULTIVATING INNOVATION & CHANGE

TRACK E
- LITERACIES & FLUENCIES
- TEACHING : TECHNOLOGIES & APPROACHES
- LEARNING : EXPANDING OUR KNOWLEDGE

————————————————————————————-

นอกจากนี้ในแต่ละหัวข้อของ Track ต่างๆ ก็จะมีผู้บรรยายมาพูดในหัวข้อที่เกี่ยวกับ Track ดังนี้

สำหรับหัวข้อใน Track A

INFORMATION DISCOVERY & SEARCH
- Super Searcher Shares : Search Tips Spectacular!
- Trends in Search & Search Engines
- New & Hot : The Best of Resource Shelf
- Innovative Applications of Federated Search Technology
- Discovery Tools : Case Study

DIGITAL PRACTICES
- Crafting Online Personas
- Library Engagement Through Open Data
- Usability & Libraries
- Using Technology, Creativity & Partnerships
- Reference for a Digital World

CONTENT MANAGEMENT
- Content Containers : Tranforming Publishing & Purchasing
- Licensing Content & Creative Common (CC)
- Digitization Practices
- Ebooks : Landscape & Implications
- Ebooks : Experience & Learnings

———————————————

สำหรับหัวข้อใน Track B

WEB PRESENCE & EXPERIENCE
- Experience Design Makeover
- Improving Visual Web Experience
- Website Redesign : Two case studies
- Analyzing, Evaluating & Communicating the Value of Web Presence
- Well-Organized Sites & Portals

NEXT-GEN CATALOGS
- From OPAC to SOPAC : Steps to a Social Library
- SOPAC 2.1 : Digital Strategy for the New Library
- Open Source Models : Hybrid ILS & Multiple Sites
- Fluency in OS Systems : Pilots in Different Size Libraries
- Global Library Landscape

MOBILE TRENDS, STRATEGIES & PRACTICES
- Mobile Literacy : Competencies for Mobile Tech
- Developing & Designing for Mobile
- Mobile Tips & Practices
- What’s Happening With Mobile in Libraries
- Practices & Search: What’s Hot!

———————————————

สำหรับหัวข้อใน Track C

MANAGING 2.0
- Tips for Fast Tech Project Implementation
- Achieving Org 2.0
- Decision Making & Decisions in a Digital Age
- Gen X Librarians: Leading From the Middle
- Digital Managers Sound Off

PLANNING & FOCUSING ON THE FUTURE
- Strategic Planning & Encouraging Change
- Critical Thinking : Getting to the Right Decision
- Bridging Community, Research, Skill Building, & Entertainment With World of Warcraft & Libraries
- Planning & Partnerships : Strategic Initiatives
- Feedback & Proving Worth With Library Scorecards

COOL TOOLS
- New & Open Source Tools
- Productivity Tools
- What’s Hot in RSS
- Cloud Computing & Digital Video
- Best Free Web Services for Broke Libraries

———————————————

สำหรับ หัวข้อใน Track D

COLLABORATION STRATEGIES & TOOLS
- Digital Commons: Building Digital Communities Using Digital Collections
- Real-Time Collaboration Tools
- What Administrators Need to Know About Technology
- Google Wave
- Twitter Tools: Applications & Success Stories

ENTERPRISE TRENDS & PRACTICES
- Web 2.0 Tools: Innovation, Awareness, & Knowledge-Sharing
- Info Pros & SharePoint: Good Fit
- Drupal Applications & Practices
- Search Enhancements for the Enterprise
- Building Communities & Engaging Clients

CULTIVATING INNOVATION & CHANGE
- The 24th Thing: What’s Next?
- Persuasion, Influence, & Innovative Ideas
- Google Gambol
- Information Discovery With Surfaces
- Engaging Communities

———————————————

สำหรับ หัวข้อใน Track E

LITERACIES & FLUENCIES
- Information Fluency Strategies & Practices
- Libraries & Transliteracy
- Developing Specific Fluencies: Case Studies
- Information Literacy : Life Cycle & Economic Benefits
- LibGuides: Web Tools to Enhance Information Fluency?

TEACHING : TECHNOLOGIES & APPROACHES
- LMS: What’s Out There & How to Decide!
- Reaching Reluctant Learners
- Training in the Cloud or Mobile Labs!
- Virtual Learning & Training : From Classrooms to Communities
- Instructional Technology: It’s a Team Thing

LEARNING : EXPANDING OUR KNOWLEDGE
- Staff Development: Soft Skills, Firm Results
- Peer Training for Digital Literacy
- From Podcasts to Blogs and Beyond!
- Ref Desk Adventure : Simulation Game for Training
- 23 Things for an International Audience

———————————————

เป็นยังไงกันบ้างครับกับงานประชุมวิชาการของวงการบรรณารักษ์ในต่างประเทศ
ในเมืองไทยผมก็จะพยายามจัดให้ได้ถ้ามีโอกาสนะครับ

หากเพื่อนๆ ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมของหัวข้อต่างๆ ก็สามารถดูได้ที่
http://conferences.infotoday.com/documents/84/CIL2010-FinalProgram.pdf

และหากต้องการทราบความเคลื่อนไหวของการประชุม CIL ให้เข้าไปที่
http://www.infotoday.com/cil2010/twitter.asp

ภาพจาก http://www.gcecs2009.com

รายละเอียดเบื้องต้นของงานนี้
ชื่อการฝึกอบรมภาษาไทย : “บทบาทนักสารสนเทศในวาระเศรษฐกิจสร้างสรรค์”
ชื่อการฝึกอบรมภาษาอังกฤษ : The Roles of Information Professional in the Creative Economy
วันและเวลาที่อบรม : วันที่ 28 เมษายน 2553 เวลา 08.30-16.00 น.
สถานที่อบรม : ห้องประชุม 4 อาคาร 1 สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (บางเขน)
จัดโดย : ศูนย์ความรู้ สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย

ในช่วงนี้เพื่อนๆ คงได้ยินคำว่า “เศรษฐกิจสร้างสรรค์” หรือ “Creative Economy” บ่อยๆ
ซึ่งเรื่องดังกล่าวเป็นเรื่องที่ค่อนข้างใหม่ในสังคมไทย และกำลังจะมีบทบาทมากมายต่อวงการธุรกิจ

ความหมายของ “เศรษฐกิจสร้างสรรค์” หรือ “Creative Economy” เพื่อนๆ สามารถอ่านได้จาก
http://www.creativethailand.org/th/

ในแนวทางดังกล่าวก็ทำให้วงการของห้องสมุดและสารสนเทศมีบทบาทขึ้นเป็นอย่างมาก
ดังนั้นการอบรมในเรื่องนี้ ผมจึงขอแนะนำให้เพื่อนๆ เข้าร่วมกันมากๆ ก็จะดี

วัตถุประสงค์ของการจัดการอบรมในครั้งนี้ผมว่าน่าสนใจมาก
- เสริมสร้างความรู้ของนักวิชาชีพสารสนเทศเกี่ยวกับเศรษฐกิจสร้างสรรค์ใน ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้และบทบาทในการให้บริการสารสนเทศ
- กำหนดบทบาทของนักวิชาชีพสารสนเทศตามแนวทางเศรษฐกิจสร้างสรรค์
- แลกเปลี่ยนเรียนรู้ความคิดเห็น และประสบการณ์ในหมู่นักวิชาชีพสารสนเทศ

ซึ่งวิทยากรที่จะมาให้ความรู้ในครั้งนี้ ประกอบด้วย
รศ.ดร.น้ำทิพย์ วิภาวิน และ ผศ.ดร.มงคลชัย วิริยะพานิช

แต่ต้องขอบอกก่อนนะครับว่าการอบรมในครั้งนี้ไม่ได้ฟรี
ซึ่งค่าลงทะเบียนในการอบรมราคา 1200 บาทนะครับ
รับจำนวนจำกัด เพียงแค่ 50 คนเท่านั้น (ดังนั้นต้องรีบตัดสินใจกันหน่อยนะครับ)

เอาเป็นว่าใครสนใจก็ดาวน์โหลดใบลงทะเบียนได้ที่
http://klc.tistr.or.th/include/download/KLCseminar_creative-econ.pdf
หรือลงทะเบียนทางโทรศัพท์ ติดต่อคุณเพ็ญศรี โทร.025791121-30 ต่อ 1229

สำหรับผมติดภาระกิจพอดีเลยในช่วงเวลาดังกล่าว
ดังนั้นใครที่ไปอบรมก็อย่าลืมมาเล่าให้ผมฟังด้วยนะครับ

บรรณารักษ์ในสถาบันอุดมศึกษาน่าจะเคยเจอเหตุการณ์เช่นนี้
เหตุการณ์ที่อาจารย์ในสถาบันมายืมหนังสือในห้องสมุด แล้วพอถึงเวลาคืนก็มาต่ออายุการยืม
ฟังดูธรรมดา… แต่สิ่งที่เป็นปัญหาก็เกิดขึ้น เมื่อการต่ออายุเกิดอย่างต่อเนื่องจนเสมือนกับจะยืมหนังสือกันตลอดชีวิต

นั่นคือเหมือนครบกำหนดก็มาคืน แล้วก็ยืมต่อ อาจารย์ทำแบบนี้สักสามครั้งนี้ก็เท่ากับหมดหนึ่งเทอมไปเลย
แต่แค่หนึ่งเทอมอาจจะให้อภัยได้ แต่ช่วงปิดเทอมก็ยืม เปิดเทอมใหม่ก็ยืม (หนังสือเล่มเดิม)
คงกะว่าหนังสือเล่นนั้นไม่มีใครจยืมมั้งครับ อาจารย์ก็เลยหวังดีแบบนี้

ถ้าแค่เล่มเดียวหรือสองเล่มก็ยังไม่เท่าไหร่
นี่อาจารย์แกเล่นยืมไปหกเล่ม แล้วดันไม่เปิดโอกาสให้ชาวบ้านเขายืมเลย

เพื่อนๆ ว่าปัญหาแบบนี้ บรรณารักษ์อย่างพวกเราควรทำอย่างไร

เอาเป็นว่าผมขอเสนอคำแนะนำนิดนึงแล้วกัน (ผ่านการพิสูจน์และปฏิบัติแล้ว) คือ

1. ประสานงานไปยังฝ่ายวิชาการของสถาบันอุดมศึกษา เพื่อหาลือกันถึงแนวทางการแก้ไข ซึ่งได้ความว่า
ฝ่ายวิชาการจะจัดเงินทุนจำนวนหนึ่ง เพื่อซื้อหนังสือที่อาจารย์จำเป็นต้องใช้สอนตลอดทั้งเทอม
โดยอาจารย์สามารถซื้อหนังสือที่ใช้ประกอบการสอนแล้วนำมาเบิกฝ่ายวิชาการ
โดยมีเงื่อนไขว่า หนังสือที่ซื้อจะต้องตรงกับหลักสูตรที่อาจารย์ท่านนั้นสอน
และแต่ละภาควิชาจะได้รับเงินทุนเท่าๆ กัน (ในภาควิชาต้องบริหารการซื้อหนังสือสื่อการสอนกันเอง)
ผลการแก้ไขปัญหาดังกล่าว
ค่อนข้างได้ผลตอบรับที่ดีขึ้น แต่ปัญหาเดิมก็ยังมีอยู่แต่น้อยลง
อาจจะเกิดจากการบริหารเงินในภาควิชา ทำให้อาจารย์บางคนไม่ได้รับการจัดสรรเงิน
ดังนั้นอาจารย์ก็จะใช้วิธียืมแบบต่ออายุเหมือนเดิม

2. ห้องสมุดกำหนดนโยบายการยืมหนังสือแบบต่อเนื่อง
โดยกำหนดว่าไม่ให้ต่ออายุเกิน 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ใช้คนอื่นได้ยืมหนังสือเล่มนั้นบ้าง
และหากมีความจำเป็นที่จะต้องใช้สอนกับนักศึกษาด้วย ให้แจ้งห้องสมุดทำเป็นหนังสือจองทันที
แต่ต้องแจ้งตั้งแต่ช่วงเปิดภาคการศึกษาใหม่ๆ นะครับ
ผลการแก้ไขปัญหาดังกล่าว
จากการชี้แจงให้อาจารย์ทุกท่าน และผู้ใช้ทราบถึงนโยบายใหม่
ทำให้ผลตอบรับดีขึ้นมีการหมุนเวียนในการใช้สารสนเทศ หรือหนังสือดีขึ้น
หนังสือไม่ถูกเป็นเจ้าของเพียงคนๆ เดียว แต่เป็นของคนทุกคนครับ

ขอสรุปข้อคิดสักนิดนะครับ สำหรับพวกที่ชอบยืมหนังสือแบบเห็นแก่ตัว
กรุณาคิดกันสักนิดว่า หนังสือในห้องสมุดมิได้เป็นของคุณคนเดียว
ให้ชาวบ้านเขาได้ใช้หนังสือกันบ้าง อย่าเก็บไว้คนเดียวเลยนะครับ…

แล้วเพื่อนๆ หล่ะครับมีไอเดียที่จะเสนอแนะในการแก้ไขปัญหาแบบนี้อย่างไร
ส่งความคิดเห็นมาเล่าสู่กันฟังบ้างนะครับ

วันนี้ผมเลยขอเข้าไปทดสอบแล้วนำมาให้เพื่อนๆ ดูกัน
เริ่มจากการเข้าไปที่หน้า Google books - http://books.google.co.th

จากนั้นผมได้ค้นคำว่า “Library” ซึ่งได้ผลการสืบค้นดังภาพ

จากนั้นลองเข้าไปดูหนังสือสักเล่มนึง เมนูด้านบนเพื่อนๆ จะเห็นคำว่า “ดูในแบบ 3 มิติ”

เห็นแค่หน้าปกอาจจะดูว่าไม่แตกต่างมาก เอาเป็นว่าให้ดูเนื้อหาบ้างดีกว่า

เอาเป็นว่า แนะนำให้ไปหาแว่นสามมิติมาใส่อ่านกันดูนะครับ แล้วจะได้รู้สึกว่าเป็นสามมิติ
นับว่า Google ช่างพัฒนารูปแบบการอ่านหนังสือได้เปลี่ยนไปจากเดิมมากๆ
ก็ขอปรบมือให้กับความตั้งใจในการพัฒนา อนาคตเราคงอาจจะได้เห็นอะไรที่เหนือจินตนาการอีกมากนะครับ

ปล. นี่คือการเล่น April Fool day ของ Google

ปล.สำหรับคนที่ยังไม่รู้จัก Koha กรุณาอ่าน “Koha - Open Source for ILS”

การเตรียมพร้อมก่อนการติดตั้ง Koha บน Windows

อย่างแรกก่อนการติดตั้งนั่นก็คือ ดาวน์โหลดโปรแกรม Koha มาก่อน
ซึ่งตอนนี้ Koha ที่ใช้กับ Window ที่ผมแนะนำคือ Koha V2.2.9
เพื่อนๆ สามารถดาวน์โหลดได้ที่
http://www.koha.rwjr.com/downloads/Koha2.2.9-W32-R1.EXE

หลังจากดาวน์โหลดโปรแกรม Koha แล้ว ให้เพื่อนๆ สำรวจเครื่องของเพื่อนๆ ก่อนว่ามีโปรแกรมดังต่อไปนี้หรือไม่
- Apache (http://mirror.kapook.com/apache/httpd/binaries/win32/)
- MySQL (http://dev.mysql.com/downloads/)
- ActivePerl (http://www.activestate.com/activeperl/downloads/)
ถ้ายังไม่มีให้ดาวน์โหลดก่อน ตาม link ที่ให้ไปได้เลย

ขั้นตอนการ ติดตั้ง Koha บน Windows

ขั้นที่ 1 ติดตั้ง Apache ให้เลือก folder ( C:\Program Files\Apache Group\ )

ขั้นที่ 2 ติดตั้ง MySQL ให้เลือก folder (C:\mysql)

ขั้นที่ 3 ติดตั้ง Perl ให้เลือก folder (C:\usr\)

ขั้นที่ 4 ติดตั้ง Koha

หลังจากที่ติดตั้งโปรแกรมทั้งหมดครบแล้ว เราก็จะเริ่มใช้งาน Koha ครั้งแรก
โดยคุณจะสังเกตไอคอนใน System tray 2 ตัวคือ ไอคอนที่มีรูปคล้ายไฟจราจรกับไอคอน apache
ให้คุณกดไอคอน apache แล้วเลือก start apache server
และไอคอนรูปไฟจราจรให้เลือก Start MySQL database server

เมื่อดำเนินการกับ Apache และ SQL เสร็จ ให้เราเปิด Web brower
ในช่อง Address ให้ใส่คำว่า “opac” หรือ “Intranet” เพื่อเข้าสู่หน้าจอการทำงาน

ในส่วนขั้นตอนของการทำงานเอาไว้ผมจะเอามาเขียนอีกทีแล้วกันนะครับ
วันนี้ขอแค่เรื่องการติดตั้งอย่างเดียวก่อนนะครับ

ปล.บทความนี้ผมเพิ่งเขียนครั้งแรก คงต้องมีเวอร์ชั่นปรับปรุงอีก
แล้วเดี๋ยวผมจะมาแจ้งให้เพื่อนๆ ทราบอีกทีนะครับ (โดยเฉพาะการเพิ่มรูปขั้นตอนการติดตั้ง)

คู่มือการใช้งานและการติดตั้ง Koha : http://www.koha.rwjr.com/downloads/Koha%20on%20Windows.pdf

รุ่นของผมคือรุ่นสุดท้ายที่มีการใช้คำว่า “บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์” นะครับ
หลังจากรุ่นผมเป็นต้นไปที่ภาควิชาก็เปลี่ยนชื่อหลักสูตรเป็น “การจัดการสารสนเทศ” แล้วครับ

เนื้อหารายวิชาบางส่วนก็ยังคงเป็นวิชาของบรรณารักษ์ แต่ก็ได้มีการเน้นวิชาด้านไอทีมากขึ้นด้วย
ซึ่งเน้นไปในเรื่องการจัดการสารสนเทศในทุกรูปแบบนั่นเอง

ดูในรูปแล้วก็ทำเอาคิดถึงเพื่อนๆ เอกเลยนะครับ
ในรุ่นของผมเป็นรุ่นประวัติศาสตร์ที่มีผู้ชายมากถึง 6 คน ส่วนผู้หญิงก็มีทั้งหมด 16 คนครับ

เอามาให้ดูอย่างนั่นแหละครับ ไม่รู้จะอธิบายยังไง
แต่สังเกตจากภาพที่ทุกคนมีความสุขกับวิชาที่เรียน แค่นี้ก็ทำให้รู้สึกดีใจแล้วครับ
แม้ว่าบางคนจบมาก็เป็นบรรณารักษ์ หรือบางคนก็ไม่ได้เป็นบรรณารักษ์
แต่อย่างน้อยทุกคนก็ใช้วิชาที่เรียนมาสร้างความสำเร็จในชีวิตได้
ผมว่าแค่นี้ก็ดีที่สุดแล้ว…

คิดถึงเพื่อนๆ นะ

[View with PicLens]

ภาพประกอบจาก http://www.gettyimages.com/

7 วิธีที่ห้องสมุดประชาชนจะช่วยคุณได้ในยามเศรษฐกิจตกต่ำ มีดังนี้

1. You can get pretty much any book at the library
คุณสามารถหยิบยืมหนังสือที่คุณต้องการอ่านได้จากที่ห้องสมุด
ซึ่งหนังสือก็มีให้เลือกมากมาย หลายหมวดหมู่ หลายประเภท
และหากจะยืมข้ามห้องสมุด ก็สามารถใช้บริการยืมระหว่างห้องสมุด (Inter Library loan) ได้ด้วย

2. Yes, we have movies
ห้องสมุดเรามีกิจกรรมฉายภาพยนตร์ทุกสัปดาห์นะครับ
นั่นเท่ากับว่าคุณไม่ต้องไปเปลืองเงินที่โรงภาพยนตร์เลยครับ

3. Kids Activities
ห้องสมุดมีกิจกรรมสำหรับเด็กๆ มากมาย
ดังนั้นพวกคุณสามารถนำลูกหลานมาทำกิจกรรมได้
นอกจากจะเป็นการเสริมทักษะมห้ลูกหลานของคุณแล้ว
ยังสร้างความสัมพันธ์ให้กับครอบครัวของคุณได้อีกด้วย

4. Save Money and maybe your life
มาห้องสมุดทำให้คุณมีเงินเก็บมากขึ้นด้วย เพราะในห้องสมุดคุณไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายอะไรมากมาย

5. Make new friends
มาห้องสมุดคุณอาจจะได้เพื่อนใหม่เลยก็ได้
มันก็ไม่แน่นะครับเพราะว่า คุณอาจจะเจอเพื่อนที่ชอบอ่านหนังสือแนวเดียวกันก็ได้

6. Find a new job
ห้องสมุดหลายๆ แห่งมีบริการอินเทอร์เน็ตบริการผู้ใช้อยู่แล้ว
คุณก็ลองใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหางานดูสิครับ
ไม่แน่นะครับ คุณอาจจะเจองานที่ถูกใจก็ได้

7. Libraries listen to consumers
ในขณะที่คนอื่นๆ อาจจะไม่ฟังคุณ แต่ขอให้จงระลึกไว้เสมอว่าห้องสมุดจะฟังคุณเอง

เอาเป็นว่านี่ก็คือ 7 วิธีที่ห้องสมุดประชาชนจะช่วยคุณในยามเศรษฐกิจตกต่ำได้นั่นเอง
ผมก็อยากให้เพื่อนๆ เข้าห้องสมุดกันมากๆ นะครับ
อย่างน้อยคุณก็สามารถที่จะใช้ชีวิตผ่านวิกฤตเศรษฐกิจไปได้ด้วยตัวเอง

ลองดูสไลด์ที่ชมใช้บรรยายได้เลยครับ

เนื้อหาในสไลด์ผมได้แบ่งเป็นส่วนๆ ดังนี้

1. การแบ่งปันความรู้เบื้องต้น

1.1 การแบ่งปันความรู้เบื้องต้นในอดีต
1.2 การแบ่งปันความรู้เบื้องต้นในปัจจุบัน และอนาคต
1.3 รูปแบบของการแบ่งปันความรู้

2. การแบ่งปันความรู้ในวงการบรรณารักษ์ไทย

2.1 การแบ่งปันความรู้ในวงการบรรณารักษ์ไทยโดย projectlib
2.2 ข้อมูลทั่วไป และสถิติของบล็อก Projectlib
2.3 จุดประสงค์ของการสร้าง Projectlib

3. เครื่องมือในการแบ่งปันความรู้แบบฟรีๆ

- Blog
- Forum
- IM
- E-Mail
- Social Network
- Social Bookmark
- Micro blogging

4. ข้อเสนอแนะเรื่องการแบ่งปันความรู้

เป็นไงบ้างครับ พออ่านแล้วรู้เรื่องบ้างปล่าว
งั้นผมขอแนะนำบล็อกของ วิทยากรท่านนึงที่ท่านได้ lecture การบรรยายของผมทั้งหมด
ขนาดผมเป็นคนพูดเองยังสรุปไม่ดีเท่ากับท่านเลย ลองอ่านดูนะครับที่
http://gotoknow.org/blog/kmanamai-nonta/193381

จริงๆ คำนี้ก็ไม่ได้มีอะไรมากหรอกครับ แค่ผมฟังคำว่า OTOP OTOP OTOP บ่อยมากเกินไป
เลยขอแหวกแนวมาเป็น OTOL สำหรับวงการบรรณารักษ์บ้าง

ทำไมต้องมี 1 ตำบล 1 ห้องสมุดหล่ะ
เพื่อนๆ ก็ลองคิดดูว่าถ้ามีช่องทางในการเข้าถึงความรู้ได้มากๆ คนก็จะเข้าถึงแหล่งความรู้ได้ง่ายขึ้น

แนวความคิดที่อยากเห็นคนไทยทุกคนเข้าถึงสารสนเทศได้ง่ายขึ้น

“แล้วทำไมต้องเป็นห้องสมุดหล่ะ เดี๋ยวนี้มีอินเทอร์เน็ตแล้ว ห้องสมุดคงเป็นสิ่งที่อาจจะไม่จำเป็นแล้วก็ได้”

คำพูดนี้ผมอาจจะไม่เถียงเรื่องการใช้อินเทอร์เน็ตทำให้เราเข้าถึงสารสนเทศได้เร็วขึ้น
แต่เพื่อนๆ เคยคิดถึงคนส่วนใหญ่ของประเทศมั้ยครับที่ยังไม่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

ดังนั้นผมจึงบอกว่าห้องสมุดเป็นสิ่งที่จะช่วยแก้ปัญหานี้ได้มากกว่า
โดยที่ห้องสมุดในแต่ละชุมชนไม่ต้องใหญ่โตมากหรอกครับ ขอแค่มีหนังสือที่มีประโยชน์ให้อ่านก็ดีพอแล้ว
ผมว่าก็จะช่วยเพื่อนในชนบทของเราได้แล้ว

โครงการห้องสมุดที่ผมเห็นมากมาย เช่น ห้องสมุดเคลื่อนที่, ชมรมอาสาที่ไปสร้างห้องสมุด
สิ่งเหล่านี้ผมอยากให้เมืองไทยมีมากๆ เพราะว่าการศึกษาก็เป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาคนในชาติเหมือนกัน
ถ้าคนในชาติมีคุณภาพ ประเทศชาติก็จะเจริญตามไปด้วย

อย่าเพิ่งเครียดกันนะครับ
ผมเพียงแค่อยากให้ทุกคนตระหนักถึงความสำคัญของห้องสมุดก็เท่านั้น
ช่วยๆ กันทำให้เกิดขึ้นนะครับ 1 ตำบล 1 ห้องสมุด

ปล. รูปที่ให้ดูเป็นห้องสมุดของวัดแห่งหนึ่งที่ผมกับเพื่อนๆ ไปช่วยจัด หนังสือไม่เยอะแต่คุณค่าทางใจมีค่ามากที่สุด